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1、陜州區(qū)中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)方案陜州區(qū)中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)方案為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神、教育部2012年《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師生心理健康教育工作的相關(guān)安排》,進(jìn)一步提高我區(qū)中小學(xué)教師的心理素質(zhì),促進(jìn)全區(qū)師生人格健全發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,報(bào)經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn),陜州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特舉辦全區(qū)中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)班,制定本方案:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本。根據(jù)中小學(xué)教師的心理特點(diǎn)、
2、職業(yè)要求和身心發(fā)展需要,在心理健康教育理論和方法的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),培養(yǎng)一支高素質(zhì)心理健康教育師資隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園。二、培訓(xùn)對(duì)象我區(qū)各中小學(xué)教師均可報(bào)名參加培訓(xùn)。尚未取得學(xué)校心理健康教育教師資格認(rèn)證的學(xué)校心理咨詢(xún)室工作人員、學(xué)校德育工作人員必須參加。三、培訓(xùn)目標(biāo)1.通過(guò)培訓(xùn),提高參訓(xùn)教師的心理素養(yǎng),提升教師維護(hù)自身心理健康的能力。2.通過(guò)培訓(xùn),使參訓(xùn)教師掌握心理健康教育的基本原理、方法和技能,能夠判斷
3、自身的心理問(wèn)題并進(jìn)行恰當(dāng)處理。3.通過(guò)培訓(xùn),使參訓(xùn)教師盡快成長(zhǎng)為中小學(xué)心理健康教育骨干,并發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作的全面開(kāi)展。四、培訓(xùn)時(shí)間1、培訓(xùn)考核按100分計(jì),分過(guò)程考核、培訓(xùn)作業(yè)兩個(gè)部分。(1)過(guò)程考核。過(guò)程考核(集中培訓(xùn)時(shí))是包括出勤情況和聽(tīng)課情況考核,兩項(xiàng)占總考核成績(jī)的80%,計(jì)80分??记?0分,遲到一次扣5分,早退一次扣5分,缺課一次扣10分;聽(tīng)課情況60分,由班主任和任課教師根據(jù)學(xué)員的聽(tīng)課記錄、作業(yè)質(zhì)
4、量綜合評(píng)議。(2)培訓(xùn)作業(yè)。學(xué)員在培訓(xùn)期間按照培訓(xùn)要求遞交培訓(xùn)作業(yè),占總考核成績(jī)的20%,計(jì)20分。2、考核成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(90分及以上),良好(80分及以上),合格(60分及以上),不合格(60分及以下)。3、培訓(xùn)結(jié)束,根據(jù)學(xué)員的綜合表現(xiàn),將評(píng)選出一部分優(yōu)秀學(xué)員,由區(qū)教體局為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。4、本次培訓(xùn)學(xué)時(shí)計(jì)入個(gè)人本周期繼續(xù)教育學(xué)時(shí),頒發(fā)結(jié)業(yè)證明。(二)相關(guān)要求1、學(xué)員要嚴(yán)格按照要求參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,
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