第四課 展示自己的成果----排版與打印

1、第四課第四課展示自己的成果展示自己的成果排版與打印排版與打印教學班級：七年級班教學時間：2014年9月日一、教學目標：一、教學目標：（一）、知識與技能：（一）、知識與技能：1、設置“紙張”大小和頁邊距2、設置邊框和底紋3將保存在自己的文件夾里（二）、過程與方法（二）、過程與方法通過本節(jié)學習，培養(yǎng)學生自學能力、對信息加工處理能力，讓他們舉一反三、觸類旁通。（三）、情感態(tài)度與價值觀、情感態(tài)度與價值觀：在學生互相幫助、交流合作中，培養(yǎng)學生團結

2、協(xié)作的精神；并且通過展示學生優(yōu)秀作品，讓學生體會到成功的愉悅，從而使其身心健康和人格健全得到良好的發(fā)展。二、教學重點二、教學重點：設置邊框和底紋三、三、教學難點：教學難點：設置“紙張”大小和頁邊距四、教學過程：四、教學過程：導入：用電腦可以方便地編排出整齊、美觀的版面。怎能么樣，想試試嗎？（一）打印預覽1、縱覽全局打印之前一定要預覽，否則如果有不妥之處，就會浪費紙張和耗材。2、減少多余頁（二）排版技巧1、取消已插入的頁碼（1）在頁碼編號

3、上用鼠標左鍵雙擊進入編輯狀態(tài)。（2）選中需取消的頁碼號，按鍵即可取消已經(jīng)插入的頁碼。2、輕松去掉頁眉的橫線（1）在頁眉區(qū)域雙擊鼠標左鍵激活頁眉。（2）單擊“格式”“邊框和底紋”命令，在彈出的對話框中把邊框設置為“無，并在“應用于”下更改為“段落”（３）單擊“確定”按鈕即可發(fā)現(xiàn)該橫線已被去除。（三）打印技巧1、取消無法繼續(xù)的打印任務2、打印清晰圖片3、雙面打印文本（四）將文檔保存在自己的文件夾里以前，我們都是把文檔保存在“我的文檔”中的。