《企業(yè)納稅實務》課程標準

1、《企業(yè)納稅實務》課程標準《企業(yè)納稅實務》課程標準21.121.1課程基本信息課程基本信息（表（表211211）表21211“企業(yè)納稅實務”“企業(yè)納稅實務”課程基本信息課程基本信息課程名稱課程名稱企業(yè)納稅實務開課系部開課系部綜合教學團隊適用專業(yè)適用專業(yè)會計課程編號課程編號10ZJ0403課程總學時課程總學時學期總學期總學時學時4242課程總學分課程總學分學期學期總學分總學分33先修課程先修課程稅法后續(xù)課程后續(xù)課程編制人編制人薛康審定人審定

2、人高彩琴制定制定修訂日期修訂日期年月日21.221.2課程性質與任務課程性質與任務21.2.121.2.1課程性質課程性質本課程是會計專業(yè)的崗位專用能力培養(yǎng)課程，是校企合作開發(fā)的基于納稅會計工作過程的課程。本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)過程中意義重大，具有綜合性、法律性、實用性等特點，與會計、稅收等相關學科的聯(lián)系緊密。通過本課程的學習和訓練，使學生重點理解和掌握稅收征管過程中的有關規(guī)定和程序；通過學生親自動手練習和模擬操作、達到理論與實踐相統(tǒng)一、

3、各項知識的融會貫通。21.2.221.2.2課程任務課程任務以稅務會計工作的實踐過程為中心，以稅務會計崗位職業(yè)能力所需要的技能模塊來確定實驗課程和相關的理論課程，并以實驗課程為核心、以相關的理論課程為輔助來確定課程體系。在課程內(nèi)容的組織上，采用“項目教學”，根據(jù)稅務會計崗位的工作過程來組織教學內(nèi)容，將理論與實踐融為一體，實務課程實踐化，以“任務中心模式”為主，從而突顯學生的能力本位特點實務6企業(yè)所得稅納稅實務A2、A3B2、B3C1、C

4、2、C367個人所得稅納稅實務A2、A3B2、B3C1、C2、C368關稅納稅申報實務A2、A3B2、B3C1、C2、C349其他稅種納稅申報實務A2、A3B2、B3C1、C2、C3221.521.5教學基本條件教學基本條件21.5.121.5.1師資要求師資要求本課程主講教師要求具有雙師素質，在理論方面是個精通各種稅法的能手，在實務操作方面也應該非常納稅業(yè)務與流程。21.5.221.5.2儀器設備要求儀器設備要求本課程需要增值稅專用發(fā)

5、票、普通發(fā)票等票據(jù)若干張作為示范教具使用。21.5.321.5.3實驗實訓場所要求實驗實訓場所要求為了保證理論與實踐操作密切結合，同時根據(jù)學時機動安排實習。21.621.6課程實施建議課程實施建議21.6.121.6.1課程模式建議課程模式建議對本課程應采取的工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式進行說明。21.6.221.6.2教學建議教學建議（1）實驗與講授相結合，構成一體化的教學方法。在教學過程中，