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文檔簡介
1、教學案例七年級語文《散步》教學案例七年級語文《散步》教學案例姜萬宇北票市小塔子初級中學●教學難點：●教學難點：理解文中的使命感?！窠虒W方法：●教學方法：四步教學法：自由質(zhì)疑——討論釋疑——審美鑒賞——遷移運用。自主研讀與合作探究并重，閱讀與鑒賞共存，思維能力，口頭表達能力，鑒賞能力同步提高。讀書指導教學法：把朗讀貫穿于教學的全過程，教師指導學生充分地讀，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。美點尋蹤法：尊重學生欣賞主體的
2、地位，學生在自主閱讀中，品析鑒賞文章的美點，如結(jié)構(gòu)美、含蓄美、情感美、語言美等。教師可適當點撥，但不可越俎代庖。延伸拓展法：重個人體驗，重真情表白，重情感共鳴，在學習語文知識的同時，幫助學生成長。●課前準備：●課前準備：1.學生：強調(diào)課文預習，自讀課文，圈點生字詞。勾畫出文中不理解的句子，提出疑難問題。2.教師：準備課前說話訓練的資料（尊老愛幼的故事），安排學生作準備。●教學內(nèi)容：●教學內(nèi)容：1.整體感悟課文內(nèi)容。2.培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛
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