農村留守兒童問題開題報告2

1、一、選題背景及意義（一）背景（一）背景改革開放以來，我國進入了社會轉型的加速期。隨著社會主義市場經濟體制的建立，我國的城市化進程以及農村產業(yè)結構調整也隨之加快，農民進城務工、經商現象十分普遍，因此農村留守兒童作為一個特殊群體在這樣一個特殊時期產生了。近年，農村留守兒童現象引起了全社會的廣泛關注，并已經成為中國政府和社會高度關注和重視的問題。關注農村留守兒童，客觀、真實、全面的了解我國農村留守兒童，找到解決農村留守兒童問題切實有效的措施，

2、不僅具有重要的理論意義，而且具有重要的實踐意義。（二）意義（二）意義農村留守兒童是中國社會較為特殊的弱勢群體，該問題的合理解決對于當地農村經濟和社會的發(fā)展提供了有力保障。特別是在我國提出經濟發(fā)展轉型的新時期，農業(yè)剩余勞動力由農村流向城鎮(zhèn)，由經濟發(fā)展落后地區(qū)流向經濟發(fā)達的大中城市，大量的農村人口流動使留守兒童問題更加引人注目。對于這樣一個全新的課題，客觀、全面地了解農村留守兒童問題，為留守兒童的健康成長提供良好的社會保障，能進一步促進該地

3、區(qū)經濟發(fā)展，推進該地和諧社會的構建。二、文獻綜述（一）國內研究進展國內研究進展1、留守兒童含義留守兒童（the“l(fā)eftbehind“children），是指父母雙方外出到外地打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。2012年9月，教育部公布義務教育隨遷子女超1260萬，義務教育階段留守兒童2200萬。2、我國目前留守兒童社會現狀據統(tǒng)計，我國現有流動人口過1.3億，如安徽、河南、四

4、川等勞務輸出大省，每年在外的農民工都在1000萬人左右。在一些地區(qū)留守兒童已經達到當地兒童的百分之七十。這支規(guī)模龐大的留守兒童隊伍顯然已經成為了我國社會轉型時期的一個特殊的弱勢群體。家中，有5.4%被父母雙方留在家中（UNICEFMoldovaSUSSC2006）。2002年，13%的墨西哥人和將近22%的薩爾瓦多人移民到美國居住，而不得不把他們的子女留在原籍國家（Ctina&delaGarza2004）。聯合國兒童基金會（UNCEF）

5、、聯合國開發(fā)計劃署（UNDP）以及南南合作特別局（SUSSC）的研究指出，大概100萬里斯里蘭卡兒童因其父母外出尋找工作而被留在家中（SavetheChildren）。2、國外針對移民留守兒童問題的研究從研究內容上看，國外對留守兒童研究的主要內容是留守兒童的規(guī)模以及移民對留守兒童的日常生活、教育、醫(yī)療和健康、心理和行為等方面的影響。部分研究者受Bowlby影響，認為孩子與父母的早期分離會影響其后期發(fā)展。摩爾多瓦的兒童報告，在父母離開后，

6、自己面臨心理方面的問題，金錢和物質補償不了遠離父母的痛苦，這種痛苦甚至可長達10年之久。聯合國兒童基金會的研究發(fā)現留守兒童在未成年懷孕、濫用藥物、心理問題和暴力行為等問題上有更大的風險。在摩爾瓦多，19932000年青少年犯罪比例升高與這一時期留守兒童的增加有很大關系，其中60%的犯罪者是留守兒童。綜上所述，國外移民留守兒童的研究地域、研究方法趨向多元化。研究內容涉及到國外移民留守兒童的研究背景、規(guī)模以及因父母遷移導致留守兒童在日常生活

7、、教育、醫(yī)療和健康、心理和行為等方面所受到的影響。通過研究國外移民留守兒童的現狀可以看出，我國農村留守兒童與國外移民留守兒童有許多相似之處，已有研究對認識和解決我國農村留守兒童問題具有一定的啟示意義。三、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：三、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：從城鎮(zhèn)化農村留守兒童問題產生的宏觀和微觀原因入手，深入分析城鎮(zhèn)化農村留守兒童問題的存在對和諧農村建設的負面影響，剖析了解決這些問