部編語文三年級上4、古詩三首優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部編語文三年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)部編語文三年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)14古詩三首古詩三首【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1會認(rèn)“徑、斜”等11個(gè)字，會寫“寒、徑”等13個(gè)字，正確認(rèn)讀多音字“挑”。2通過看注釋，查字典，聯(lián)系學(xué)過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意。3能正確、流利、有感情地朗讀三首古詩并能背誦。【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】1.理解古詩的意思，感悟古詩表達(dá)的情感。2.在比較欣賞中體會古詩中飽含的“情”?！窘?/p>

2、學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】通過看注釋，查字典，聯(lián)系學(xué)過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意?！窘虒W(xué)課時(shí)】【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)山行山行【課時(shí)目標(biāo)】【課時(shí)目標(biāo)】1.會認(rèn)“徑、斜”2個(gè)字，會寫“寒、徑”等4個(gè)字。2通過看注釋，查字典，聯(lián)系學(xué)過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意。3能正確、流利、有感情地朗讀古詩并能背誦通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪

3、的濃濃秋色和詩人抒發(fā)的感情感受詩歌美的意境。部編語文三年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)部編語文三年級上優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)3春日（宋代）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。小池（宋代）楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方（宋代）楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋夕（唐代）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。