2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、末位淘汰制好末位淘汰制好嗎末位淘汰制是一種績效考核制度,主要是指企業(yè)根據(jù)自身總體目標(biāo)和具體目標(biāo),再結(jié)合各個(gè)崗位的實(shí)際情況,制定一定的考核指標(biāo)體系,以此指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果對得分靠后的員工進(jìn)行淘汰。末位淘汰制既有積極的作用,也有消極的作用。1末位淘汰制的末位淘汰制的積極作用極作用(1)激勵(lì)員工,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,避免人浮于事。據(jù)研究,人在安逸、沒有壓力的環(huán)境中容易缺乏斗志,甚至變成“被溫水煮的青蛙”,從而造成整個(gè)

2、團(tuán)隊(duì)缺乏生機(jī)。末位淘汰制是一種強(qiáng)勢管理,通過給予員工一定壓力,激發(fā)他們的積極性,從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)處于一種積極進(jìn)取的狀態(tài),解決了人浮于事的問題,有助于提高工作效率和組織效益。(2)精簡機(jī)構(gòu),促進(jìn)社會(huì)資源重新配置。企業(yè)通過末位淘汰制,對不同績效級別的員工實(shí)施淘汰,在某種程度上兼顧了公平,也有效地縮減了機(jī)構(gòu),同時(shí),促進(jìn)被淘汰員工再就業(yè),推動(dòng)了人力資源的重新配置,有助于資源配置的優(yōu)化。(3)推動(dòng)企業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)。末位淘汰制不僅適用于基層員工隊(duì)伍,

3、也適用于中層干部隊(duì)伍,通過末位淘汰制,將干部隊(duì)伍考核置于群眾監(jiān)督下,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)者上,庸者下,劣者汰”,從而優(yōu)化干部隊(duì)伍建設(shè)。員工解除勞動(dòng)合同的理由主要是員工的工作表現(xiàn)不好,這在法律依據(jù)上有些不足,使用不當(dāng)可能會(huì)造成違法。(2)從科學(xué)的角度來看,不同行業(yè)、不同企業(yè)的發(fā)展水平也不均衡,有些企業(yè)績效考核不佳的員工,可能在其他行業(yè)或其他企業(yè)里很好,這樣的話,企業(yè)即便淘汰掉了末位員工,實(shí)際效果也可能不如以前。再者,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的員工都很優(yōu)秀,可是

4、出于“末位淘汰”硬要淘汰一些人,也是不科學(xué)的。(3)從人格角度來看,被辭退的員工是被“淘汰”的,在一定程度上有損人格尊嚴(yán),如果處理不當(dāng),甚至造成被“淘汰”員工的心理扭曲,比如“破罐子破摔”,從這個(gè)角度上來看,末位淘汰制過于殘酷,甚至是對人的尊嚴(yán)的傷害,同時(shí),也會(huì)在某種程度上動(dòng)搖團(tuán)隊(duì)信念,這甚至直接影響團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(4)從管理學(xué)的角度來看,末位淘汰制不符合現(xiàn)代管理學(xué)提倡的“以人為本”的管理理念。人本管理以尊重人性、挖掘人的內(nèi)在潛能

5、為宗旨,努力通過創(chuàng)造一種寬松、信任的外在環(huán)境而充分發(fā)揮人的主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任感、創(chuàng)新性,因此,人本思想注重長遠(yuǎn)效應(yīng),而非短期效應(yīng)。末位淘汰制作為一種典型的強(qiáng)勢管理,主張通過內(nèi)部員工的競爭來嚴(yán)加管理,員工外在的環(huán)境是緊張的,在這種環(huán)境中,員工的心理壓力很大,甚至每日惶惶不安,同事關(guān)系也很緊張,團(tuán)隊(duì)精神容易惡化。再者,企業(yè)在招聘、培訓(xùn)、培養(yǎng)員工方面通常需要付出昂貴的代價(jià),末位員工被淘汰,對新招的員工又要培訓(xùn)和培養(yǎng),會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的整體績效,

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