2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、現(xiàn)代組織管理中的人才測評技術(shù)現(xiàn)代組織管理中的人才測評技術(shù)20161017人才測評是應(yīng)用現(xiàn)代心理學(xué)、管理學(xué),計算機(jī)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科研究成果,通過心理測驗、履歷分析、評價中心、面試等技術(shù),對人的知識、技能、能力、個性進(jìn)行測量,并根據(jù)工作崗位要求及企業(yè)組織特性進(jìn)行評價,實現(xiàn)對人準(zhǔn)確的了解,將最合適的人放在最合適的崗位上,實現(xiàn)最佳工作績效。提到人才測評,大家很容易聯(lián)想到心理測驗,在計算機(jī)上做的測評軟件,如果是這樣認(rèn)為,誤會了,那只是人才測評中的一

2、個小小的技術(shù)。人才測評與心理測驗的最大區(qū)別就是心理測驗只是單純測一測個體的特點,智商、個性動機(jī)什么的。人才測評是人力資源開發(fā)整體解決方案的一個重要內(nèi)容。同人才測評關(guān)系最大的就是職務(wù)分析(工作分析),沒有職務(wù)分析的前提,人才測評是不可想象,毫無意義,無的放矢。人才評價體系測試技術(shù)介紹一、心理測驗:心理測驗、面試與評價中心是現(xiàn)代人員素質(zhì)測評的三種主要方法,其中心理測驗最常用也最為方便。心理測驗,簡言之,就是心理測量的一種具體形式。確切地說,

3、心理測驗是對個體行為樣組的客觀和標(biāo)準(zhǔn)化的測量。心理測驗在人員評估中應(yīng)用主要以下幾個方面:(一)對應(yīng)試者能力特征的診斷及發(fā)展?jié)撃艿念A(yù)測。管理數(shù)量分析測驗、管理邏輯推理測驗,當(dāng)然也包括一般性的智力測驗,如瑞文推理測驗和韋氏量表。(二)對應(yīng)試者的個性品質(zhì)及心理健康水平進(jìn)行測定。例如卡特爾十六種人格因素測驗、DISC個性測驗、SCL90、MMPI等等。(4)整體互動性:主考人員對受測者的測評,大多數(shù)是將被試置于群體互動之中進(jìn)行比較,作出整體性的

4、測評。(5)信息量大:它是綜合多種測評活動,有多個測評人員共同測評,測評內(nèi)容也涉及到諸多方面的內(nèi)容。(6)以預(yù)測為主要目的:主要預(yù)測管理人員的管理能力與工作績效。(7)形象逼真:評價中心的每一個情景測試,都是從許多實際工作樣本中挑選出來的典型,與實際工作具有高度的相似性,因此整個測評形象直觀。評價中心從測評的主要方式來看,有投射測驗、面談、情景模擬、能力測驗等等。情景模擬主要有公文筐測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、管理游戲、角色扮演,其他可以采用

5、的形式還有面談模擬、事實判斷、書面案例分析等。1、公文筐測驗(1)測試特點:紙筆面談可以多人同時施測,分別進(jìn)行情景模擬類測試,可對個體行為直接觀察靈活性強(qiáng),根據(jù)不同的工作特性和待測素質(zhì)設(shè)計題目。施測時間一般為二至三個小時,最長可達(dá)一兩天。適合測試中、高層管理者。(2)測試功能:公文筐測驗是評價中心中使用得最多的一種測評形式,使用頻率高達(dá)百分之八十以上,也被認(rèn)為是最有效的一種測評形式。測試中,通過讓受測者處理一系列文件,主試可以觀察評價受

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