廣東河源市江東新區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.1.1等腰三角形導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版北師大版2017060515_第1頁(yè)
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1、1等腰三角形等腰三角形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容，掌握證明的基本步驟和書寫格式；2、能夠用綜合法證明等腰三角形的有關(guān)性質(zhì)定理和推論?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、一、溫故知新：溫故知新：（列舉我們已知道的公理）：（1）同位角，兩直線平行.（2）兩直線，同位角.（3）的兩個(gè)三角形全等(SAS).（4）的兩個(gè)三角形全等(ASA).（5）的兩個(gè)三角形全等(SSS).（6）全等三角形的對(duì)應(yīng)邊，對(duì)應(yīng)角.二、新知探究二、新知探究1.兩角及其

2、中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（AAS），你能用有關(guān)的基本事實(shí)和學(xué)過(guò)的定理證明它嗎？2.思考：等腰三角形有哪些性質(zhì)？請(qǐng)參照課本第3頁(yè)，證明等腰三角形的性質(zhì)定理。3想一想：課本圖13中，線段AD具有怎樣的性質(zhì)？為什么？三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用1.如果等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角等于500則其余兩角的度數(shù)為。2.如圖，已知：∥CD，ABAB=CD，若要使△ABE≌△CDF仍需添加一個(gè)條件，下列條件中，哪一35.如圖，已知D、E在△ABC的邊B

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