32 阿德的夢(mèng)(第2課時(shí))

1、“三疑三探”教學(xué)模式小學(xué)語(yǔ)文教案編制格式（試行）課題32阿德的夢(mèng)（第二課時(shí)）預(yù)計(jì)課時(shí)2主備人矯晨紅所在學(xué)校東豐縣猴石鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生了解現(xiàn)代科技的興趣和培養(yǎng)科學(xué)幻想的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生探索新的科學(xué)領(lǐng)域，探索新的科技領(lǐng)域的情感。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)科學(xué)幻想的意識(shí)。教材分析教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)品讀課文，能說(shuō)出自己心中的未來(lái)世界是什么樣的。教師準(zhǔn)備收集一些有關(guān)現(xiàn)代科技的資料、圖片。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備有條件的收集有關(guān)文中的科學(xué)知識(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)主案（

2、根據(jù)分工由主備人完成，學(xué)科組審議通過(guò)）副案（教師個(gè)性化修改）設(shè)疑自探1、我們每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了阿德的夢(mèng)，我相信大家一定還有一些不解的地方，你們還有哪些疑問(wèn)？預(yù)設(shè)：（1）、阿德的夢(mèng)是一個(gè)怎樣的夢(mèng)？運(yùn)用拓展1、學(xué)生編題，小組內(nèi)自主訓(xùn)練。2、學(xué)了這篇課文，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你心中的未來(lái)世界是什么樣的？3、請(qǐng)大家動(dòng)筆把自己心中的未來(lái)世界的樣子畫出來(lái)吧！板書設(shè)計(jì)｝載人飛船載人飛船火星旅游火星旅游定居月球定居月球可視電話可視電話月球購(gòu)