第2課時 少年有夢-(1167)

1、第 2 課時 課時 少年有夢 少年有夢一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從小樹立夢想，并能把“個人夢”和“中國夢”聯(lián)系在一起，以實際行動為實現(xiàn)夢想而努力。2.學(xué)會樹立正確的夢想，掌握“努力”的方法，會合理安排自己的努力計劃。3.知道樹立夢想應(yīng)注意的問題，以及如何實現(xiàn)自己的夢想。二、自主預(yù)習(xí)1.夢想是對未來美好生活的 ，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和 ，讓生活更有色彩。2.少年的夢想總是和現(xiàn)實有一定 ，有時甚至不切實

2、際，但是人類需要這樣的夢想。3.少年的夢想，與個人的 緊密相連；與時代的脈搏緊密相連，與 密不可分。4.努力，是一種 ，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的 。三、合作探究關(guān)于“夢想與現(xiàn)實”有幾種觀點，你認為對嗎？請你辨析與澄清。1．從小努力，經(jīng)過長時間的奮斗，夢想才能實現(xiàn)。2．夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠無法相交。3．夢想即

3、使實現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。4．現(xiàn)實常常會把夢想打敗。5．總有一個夢想會在現(xiàn)實中開花。二、自主預(yù)習(xí)1.愿望 勇氣 2.距離 3.人生目標(biāo) 中國夢 4.生活態(tài)度 不懈追求 三、合作探究1.從小努力，經(jīng)過長時間的奮斗，夢想才可能實現(xiàn)。（正確）2.夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠無法相交。（錯誤）3.夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。 （正確）4.現(xiàn)實常常把夢想打敗。（錯誤）5.總有一個夢想會在現(xiàn)實中開花。（正確）學(xué)生討論、判斷，也可舉例說明。四