綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)模式與可行性研究

1、1《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)模式與可行性研究》安徽省寧國(guó)市子課題結(jié)題報(bào)告2007年3月，經(jīng)總課題組批準(zhǔn)立項(xiàng)，我們以《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)模式與可行性研究》綜合實(shí)踐子課題參加了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃國(guó)家一般課題《基于素質(zhì)教育的勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐深化研究》的課題研究工作。幾年來(lái)，我們基于學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中所反映的實(shí)施現(xiàn)狀以及模式操作的困惑，我們探討了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程背景下主題活動(dòng)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)可行性，構(gòu)建了義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)域

2、中主題式操作模式。通過(guò)七所實(shí)驗(yàn)校對(duì)本課題的研究，通過(guò)對(duì)實(shí)踐案例的剖析，進(jìn)一步論證了該活動(dòng)模式之于提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的切實(shí)有效性，并在很大程度上推動(dòng)了我市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與開(kāi)展，取得了一定的成效?，F(xiàn)將研究的情況向總課題組報(bào)告如下：第一部分第一部分課題研究概述一、課題研究的背景及意義一、課題研究的背景及意義設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是我國(guó)課程改革的一項(xiàng)重要舉措，主要是希望用課程的形式增加學(xué)生的生活體驗(yàn)和社會(huì)責(zé)任感，提倡和推行研究

3、型的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，以改善提高教育效果，最終目的是著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。大量的教育實(shí)踐和教育理論研究成果證明，充滿創(chuàng)新精神的人所有的素質(zhì)是多方面的，就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)，知識(shí)、能力、精神是真核心，三者缺一不可，三者要和諧3但另一方面，在基層學(xué)校，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中，實(shí)際處于無(wú)教材、無(wú)教師、無(wú)課程安排、無(wú)成型的教學(xué)模式的尷尬局面；在內(nèi)容、形式、方法等方面教師難以適從?！昂摹本C合實(shí)踐活動(dòng)課程在學(xué)校層面具體的推行實(shí)施過(guò)

4、程中遇到了前所未有的困難。基于此，四年來(lái)，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目子課題組的各實(shí)驗(yàn)學(xué)校依托課題為載體，對(duì)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”操作難、實(shí)施難的“瓶頸”進(jìn)行了不懈的實(shí)踐和探索，并取得了可喜的教育效果。二、課題研究的目標(biāo)二、課題研究的目標(biāo)1、在教育教學(xué)的實(shí)踐和探索中構(gòu)建能適應(yīng)實(shí)驗(yàn)校主題綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施模式。2、從學(xué)生方面：通過(guò)豐富多彩主題綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到有效地育德、冶情、啟智煉能、審美健體、多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、從教師層面：通過(guò)

5、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，教師自覺(jué)變革教育觀念，增加全面育人知識(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，注意學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，能力的培養(yǎng)，智力的發(fā)展和創(chuàng)新精神的發(fā)掘。4、從學(xué)校層面，通過(guò)主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施實(shí)踐，逐步形成學(xué)校特色構(gòu)建校本課程。三、課題研究進(jìn)程和方法三、課題研究進(jìn)程和方法本課題以實(shí)踐研究為主要方法，結(jié)合文獻(xiàn)資料法、校本研究法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法進(jìn)行相關(guān)研究。以行動(dòng)研究為主體框架，問(wèn)題即課題，教師即研究者，主要對(duì)教學(xué)一線綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題