初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力集中培訓(xùn)心得體會

1、初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力集中培訓(xùn)心得初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力集中培訓(xùn)心得體會體會初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力集中培訓(xùn)心得體會2015年5月4日至11日我有幸在海南廣播電視大學(xué)參加了為期8天的2014年海南省邊遠農(nóng)村初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力集中培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真的聆聽了海南師范大學(xué)副教授王紅晨、海南廣播電視大學(xué)副教授邢谷若、海南省教育廳師資管理處副處長、海南中學(xué)高級教師等的講座。在為期八天的培訓(xùn)中我深深體會到：一、多媒體教學(xué)已成為當(dāng)今社

2、會教育教學(xué)的一種重要手段。世界科技日新月異，人才的培養(yǎng)是一個國家的重中之重，中國作為一個崛起中的大國，教育是國家工作中的重點。而信息技術(shù)艱巨。同時也對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。作為年輕教師，應(yīng)當(dāng)吸取當(dāng)今先進的教育教學(xué)技術(shù)，把他們應(yīng)用于課堂課外教學(xué)中。三、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。在上課的過程中老師、教授們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化

3、環(huán)境的運行與維護、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。我們知道傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是那么單調(diào)，黑板加