2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、用企業(yè)管理加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理激發(fā)員工內(nèi)力馬鳳山1劉曉年(1.河北建勘鉆探豐兒械有限公司2.河北建設(shè)勘察研究院有限公司)摘要:在這個(gè)經(jīng)濟(jì)洪流高速發(fā)展的年代里,團(tuán)隊(duì)實(shí)力的強(qiáng)大已經(jīng)毋庸置疑。本文從團(tuán)隊(duì)的根本性質(zhì)開(kāi)始,對(duì)如何正確運(yùn)作團(tuán)隊(duì),有效提高員工內(nèi)部深層能力,做出了詳細(xì)而深刻的剖析?,F(xiàn)在團(tuán)隊(duì)管理的意義及重要性已深入每位高層領(lǐng)導(dǎo)者的心中,在管理上更勝一籌,便是在項(xiàng)目業(yè)績(jī)上更高一籌,為使這種高效管理理念更為普及,本文將有一定參考價(jià)值。關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)

2、管理項(xiàng)目個(gè)人模式已經(jīng)很難在這個(gè)全球統(tǒng)一的年代里有所作為,團(tuán)隊(duì)模式,為了適應(yīng)這一挑戰(zhàn)與抉擇,便應(yīng)運(yùn)而生。所謂團(tuán)隊(duì)模式,將由能力、興趣、目標(biāo)、生存等種種關(guān)系上有所關(guān)聯(lián)的人自愿組合,并由上級(jí)認(rèn)可批準(zhǔn)而成立的一個(gè)群體。團(tuán)隊(duì)管理,是為了使成員更好適應(yīng)市場(chǎng)情況突變,能夠在困難失敗中快速改進(jìn)與成長(zhǎng),)1頂應(yīng)時(shí)事工作與項(xiàng)目共同發(fā)展的一種理念。團(tuán)隊(duì)成員在這種由共同價(jià)值觀指導(dǎo)培養(yǎng)的環(huán)境里,會(huì)營(yíng)造共同為目標(biāo)奮斗而堅(jiān)持不懈的氛圍,從而最大化發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),打造團(tuán)

3、隊(duì)最強(qiáng)凝聚力。1團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)由領(lǐng)導(dǎo)者和員工共同參與、共同實(shí)施作戰(zhàn)的群體,我們稱之為團(tuán)隊(duì)。在合理的分配利用下使每個(gè)成員的技能與知識(shí)共同協(xié)調(diào)使之發(fā)揮最大作用,解決問(wèn)題,達(dá)到共同目的,是每個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本宗旨。2團(tuán)隊(duì)管理的意義在項(xiàng)目管理,項(xiàng)目管理最根本的因素是人的管理。因此,團(tuán)隊(duì)管理是項(xiàng)目管理過(guò)程中最重要的部分。盡管成功的團(tuán)隊(duì)管理,不一定保證項(xiàng)目的成功,但在團(tuán)隊(duì)管理上的失敗,將不可避免地導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理時(shí)應(yīng)以人導(dǎo)向,以團(tuán)隊(duì)成員、點(diǎn)的

4、方面去思考問(wèn)題,才可以快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的工作效率。它的具體含義可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,①以確保及時(shí)和高質(zhì)量的交付項(xiàng)目為前提②有利于發(fā)展高品質(zhì)的軟件③使每個(gè)成員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力充分發(fā)揚(yáng)④加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的奮斗力、拼搏力⑤有助于開(kāi)發(fā)人員深入了解的知識(shí)的增長(zhǎng),⑥增加成員之間的相五理解,坦誠(chéng)⑦有利于團(tuán)隊(duì)成員切磋、分享操作經(jīng)驗(yàn)。3團(tuán)隊(duì)管理升華能力的實(shí)施方案3.1開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)則,團(tuán)隊(duì)成員的行為規(guī)范團(tuán)隊(duì)規(guī)則,是團(tuán)隊(duì)成員在隊(duì)伍中為人處事時(shí)的一桿

5、天平。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)制定出支持團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行規(guī)則,便于團(tuán)隊(duì)成員之間的監(jiān)督、溝通、聯(lián)系。注重團(tuán)隊(duì)規(guī)則的制定,對(duì)提高整體團(tuán)員之間的凝聚力、配合力、協(xié)調(diào)力將有無(wú)法估摸的巨大價(jià)值。制定團(tuán)隊(duì)規(guī)則的原因,不僅僅是約束團(tuán)隊(duì)成員自身在精神層面的松散與懈怠,更重要的是培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)大于個(gè)人的意識(shí)。這對(duì)個(gè)人能力控制與自我要求的能力,并逐漸形成適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的行為和規(guī)范,都有著重要意義。它會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)友好協(xié)作氛圍與大氣風(fēng)范的試金石。3.2加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn),提升技能能力

6、,提高團(tuán)隊(duì)成員的合作41團(tuán)隊(duì)工作,對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)巨大的考驗(yàn),所以首先要加強(qiáng)培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)文化。這是為團(tuán)隊(duì)成員灌輸團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,為了提高他們的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)的理念,使這種價(jià)值觀武裝到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上。此外,團(tuán)隊(duì)成員組成的個(gè)性是不同的,它既是創(chuàng)造力的源泉,又是團(tuán)隊(duì)沖突的根源。企業(yè)應(yīng)充分利用各成員之間的分歧,不要讓這些分歧成為詛咒破壞成員的根本。因此,團(tuán)隊(duì)必須加強(qiáng)對(duì)成員精工合作的引導(dǎo),有目的性的培養(yǎng)他們對(duì)于人際關(guān)系方面的把握能力,營(yíng)造出一個(gè)安全

7、、穩(wěn)定的內(nèi)部和諧團(tuán)隊(duì)。高能有效的團(tuán)隊(duì)決策技能培訓(xùn)11,會(huì)使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都可以卓有成效的團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)共同團(tuán)隊(duì)成員和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的增益。3.3樹(shù)立團(tuán)隊(duì)文化與信任的指向標(biāo),鼓舞團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)生存和健康發(fā)展的土壤是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化,這對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)機(jī)制有著重要的影響。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建初始團(tuán)隊(duì)的管理者和團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)共同建立一致的價(jià)值觀。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),幫助團(tuán)隊(duì)成員樹(shù)立了崇高的目標(biāo),建立本團(tuán)隊(duì)的共識(shí),讓團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)的以自己團(tuán)隊(duì)為價(jià)值取向,始終校準(zhǔn)自己的行為準(zhǔn)則。它

8、是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間一致的的溝通,一致的承諾。團(tuán)隊(duì)的管理者應(yīng)該有意識(shí)的以文化準(zhǔn)繩,塑造團(tuán)隊(duì),自覺(jué)承擔(dān)身為領(lǐng)導(dǎo)者所擔(dān)任的團(tuán)隊(duì)精神導(dǎo)向者與建設(shè)者的責(zé)任,充分尊重和信任,授權(quán),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇敢地承擔(dān)任務(wù)。對(duì)于資源配置,績(jī)效考核,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)的完整性和相互和獎(jiǎng)罰制度建設(shè)的合作精神,不僅加強(qiáng)合作團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí),同時(shí)為成員相五之間融為一體,互信互助搭建更多的平臺(tái),讓他們對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感更強(qiáng)。在平時(shí)的日?;?dòng),也能自覺(jué)接受團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并努力為維護(hù)企業(yè)形象和

9、聲譽(yù)而不斷貢獻(xiàn)。3.4高層企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)性企業(yè)高層決策人士的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展理念是企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)成長(zhǎng)的奠基石。企業(yè)文化是穩(wěn)定系統(tǒng)的形成和發(fā)展,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,公司全體員工共享的價(jià)值觀,倫理,道德,信念,經(jīng)營(yíng)理念等。這是企業(yè)的精神成果。企業(yè)文化凝聚和j鼓勵(lì)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)文化起到了巨大的作用,它可以讓企業(yè)的所有員工,憑借一種無(wú)形的引力來(lái)引導(dǎo)各地企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。高層管理團(tuán)隊(duì)會(huì)以其自身所特有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展觀引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)核心,

10、并加以鞏固。高層管理團(tuán)隊(duì)依靠其巨大的威望,使這些概念和理念巧妙地灌輸?shù)剿袉T工的頭腦中去,從而斗志昂揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),使整個(gè)企業(yè),企業(yè)的發(fā)展煥發(fā)勃勃生機(jī)和活力。高級(jí)管理人員的團(tuán)隊(duì)合作精神是整個(gè)企業(yè)的靈魂,是企業(yè)的生命,企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)是企業(yè)轉(zhuǎn)型的來(lái)源。公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境長(zhǎng)期生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于適應(yīng)性調(diào)整企業(yè)環(huán)境變量和組織結(jié)構(gòu),從而適應(yīng)性的制定戰(zhàn)略目標(biāo)。當(dāng)三者的運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)不正常,企業(yè)則會(huì)改變方針,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,這正是高層管理團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合的體現(xiàn)。企

11、業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)同時(shí)具備敏銳的洞察力。當(dāng)市場(chǎng)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境發(fā)生企業(yè)管理罔企業(yè)職工培訓(xùn)的有效管理與創(chuàng)新王志展孟高強(qiáng)孫曉華劉佳(中平能化集團(tuán)田莊選煤廠)摘要:眾所周知,職工是企業(yè)的基本要素,職工素質(zhì)的高低直接決定了企業(yè)的成功與否,因此,職工培訓(xùn)成了企業(yè)的重中之重。近幾年來(lái)。職工培訓(xùn)作為企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,越來(lái)越受到企業(yè)和單位的重視。尤其是在今年煤礦形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的今天,如何確立起有效的培訓(xùn)機(jī)制,建立起完善的考核制度,調(diào)動(dòng)起全體職工參加培訓(xùn)的積極

12、性,是許多企業(yè)在培訓(xùn)方面所追求的目標(biāo)。關(guān)鍵詞:職工培訓(xùn)培訓(xùn)體制培訓(xùn)需求多樣化職工價(jià)值觀職工是企業(yè)的基本要素,職工素質(zhì)的高低直接決定了企業(yè)的成功與否,因此,職工培訓(xùn)成了企業(yè)的重中之重。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸演變?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)的今天,職工專業(yè)知識(shí)的匱乏無(wú)疑是企業(yè)的致命弱點(diǎn),而這種競(jìng)爭(zhēng)以知識(shí)為支點(diǎn),知識(shí)的支點(diǎn)取決于企業(yè)各類專業(yè)人才的質(zhì)量??v觀國(guó)內(nèi)外很多曾輝煌一時(shí)的企業(yè),為何紛紛落馬有人將其歸結(jié)為體制、機(jī)制問(wèn)題,有人歸結(jié)于市場(chǎng)、產(chǎn)品問(wèn)題等等。但有最重要的一

13、條,那就是這樣的企業(yè)沒(méi)有保持再生力,沒(méi)有再生力就無(wú)法保持可持續(xù)發(fā)展,即沒(méi)有及時(shí)對(duì)全員職工進(jìn)行充電。那么企業(yè)的業(yè)績(jī)就成了無(wú)水之源,無(wú)本之木,雖能罷花一現(xiàn),但不能長(zhǎng)久。近幾年來(lái)。職工培訓(xùn)作為企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,越來(lái)越受到企業(yè)和單位的重視。尤其是在今年煤礦形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的今天,如何確立起有效的培訓(xùn)機(jī)制,建立起完善的考核制度,調(diào)動(dòng)起全體職工參加培訓(xùn)的積極性,是許多企業(yè)在培訓(xùn)方面所追求的目標(biāo)。1企業(yè)在培訓(xùn)中常犯的錯(cuò)誤1.1“人云亦云“型。很多企業(yè)在

14、得知同行開(kāi)展了員工培訓(xùn)、自己?jiǎn)T工也有了培訓(xùn)的愿望,企業(yè)管理層也認(rèn)為組織培訓(xùn)是大勢(shì)所趨之后。不假思索,僅本著“大家都在學(xué)習(xí),所以我們也要學(xué)習(xí),否則就跟不上潮流“的思想。至于學(xué)什么課程、內(nèi)容、采用什么方法培訓(xùn),那就看當(dāng)時(shí)流行什么,或是大家提議學(xué)什么,完全不能從本企業(yè)的實(shí)際出發(fā),沒(méi)有形成自己獨(dú)立的一種培訓(xùn)體制。1.2“片面型“。有的企業(yè),僅僅把培訓(xùn)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。只針對(duì)于業(yè)績(jī)突出的員工或者企業(yè)骨干有的企業(yè)則恰恰相反,不管職工本身素質(zhì)如何、知

15、識(shí)技能的訴求如何,不加區(qū)別,人人有份。統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一安排,并以考勤為約束,以考試為效果評(píng)定指標(biāo),弄得職工無(wú)所適從,每日對(duì)著復(fù)習(xí)資(上接第41頁(yè))顯著變化,企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì),會(huì)即時(shí)改變戰(zhàn)略目標(biāo)調(diào)轉(zhuǎn)船頭,帶領(lǐng)新員工改變航向。因此,高層管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)企業(yè)再造規(guī)劃師的力量源泉4總結(jié)在團(tuán)隊(duì)管理中,人是最重要也是最多變的因素。同時(shí),人也最具靈活性與創(chuàng)造性。人和項(xiàng)目之間,可謂唇齒相依,缺一不可。而團(tuán)隊(duì)是人的集合體,

16、它所創(chuàng)造的價(jià)值將大于個(gè)人創(chuàng)造的價(jià)值總和。所以,充分發(fā)揮資源整合利用,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)和潛能,是極具必要性與可行性的。而隨著時(shí)代發(fā)展,團(tuán)隊(duì)合作已成為優(yōu)秀項(xiàng)目完成的根本與保障,團(tuán)隊(duì)的管理因此顯得尤為重要。只有在最高效率以人料死記硬背,惶惶不可終日,甚至本職工作都丟了。1.3“偷工減料“型,有一些企業(yè),一方面為了節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),另一方面又要應(yīng)付人力資源管理部門(mén)的考核,因而舉辦培訓(xùn)。他們往往從降低培訓(xùn)成本入手安排大家扎堆參加學(xué)習(xí)。以至于出現(xiàn)各種

17、層次水平的員工出現(xiàn)于同→培訓(xùn)場(chǎng)地、接受相同培訓(xùn)內(nèi)容的尷尬局面。2解決方案2.1明確培訓(xùn)需求。嚴(yán)格執(zhí)行“從職工中來(lái),到職工中去“的原則,開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目前,必須經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查研究,深入職工隊(duì)伍。切實(shí)了解職工的培訓(xùn)意愿和技術(shù)需求,只有這樣才能保證培訓(xùn)工作長(zhǎng)期有效的進(jìn)行。除此之外,還應(yīng)分析企業(yè)的現(xiàn)實(shí)崗位需求和未來(lái)發(fā)展目標(biāo),找出企業(yè)需求和員工現(xiàn)有能力的差距,進(jìn)而確定通過(guò)培訓(xùn)來(lái)縮小和消除這些差距的各個(gè)需求模塊。而并非只是一昧的追風(fēng)和形式化。2.2制定

18、培訓(xùn)計(jì)劃。在明確培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,對(duì)培訓(xùn)實(shí)施的各種制約因素綜合分析,進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和規(guī)劃,制定出詳實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃不僅包括企業(yè)的培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)目標(biāo),還包括培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時(shí)間安排、資源要求等。職工培訓(xùn)不是獎(jiǎng)勵(lì),更不是福利,而是根據(jù)實(shí)際需要提高職工技術(shù)水平的一種必要方式。2.3形式要多樣化。企業(yè)應(yīng)為職工提供多種多樣的培訓(xùn)方式,讓職工從意愿上積極快樂(lè)的學(xué)習(xí),而不是對(duì)著黑板或多媒體屏幕,對(duì)著復(fù)習(xí)資料死記硬背,這樣的培訓(xùn)方式只能讓職工乏

19、昧,對(duì)工作起不到任何效果,最終培訓(xùn)也只會(huì)變成一紙空文。2.4重視新員工的培訓(xùn)。新員工作為企業(yè)的新生力量,入職培訓(xùn)是讓其從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程,從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。這段時(shí)間的培訓(xùn)猶如在白紙上寫(xiě)字,企業(yè)教給他什么,他就接受什么。培訓(xùn)要為其確定方向、明確態(tài)度,提高能力。3職工培訓(xùn)的創(chuàng)新3.1引導(dǎo)樹(shù)立新時(shí)代企業(yè)職工價(jià)值觀。現(xiàn)代企

20、業(yè)的職為本的團(tuán)隊(duì)管理下,才能打造一支具有高素質(zhì),高行動(dòng)執(zhí)行力的隊(duì)伍,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。參考文獻(xiàn):[1J吳玉瓊企業(yè)文化與企業(yè)管理的淺思中小企業(yè)管理與科技(下旬刊).2012一07一25[2J周丹企業(yè)管理中的激勵(lì)問(wèn)題中小企業(yè)管理與科技(下旬干11)2012一0725[3J陸力.如何在企業(yè)管理中運(yùn)用好執(zhí)行力.中小企業(yè)管理與科技(下旬刊).2012一0225作者簡(jiǎn)介:馬鳳山,(1956)男,河北定興人,河北建設(shè)勘察院有限

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