一年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)文化教學(xué)計(jì)劃2018年新版

1、一年級(jí)《傳統(tǒng)文化》教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)《傳統(tǒng)文化》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析一年級(jí)四個(gè)班共有近二百名學(xué)生。一年級(jí)的每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，課堂太隨便。受識(shí)字少的限制不愿讀書(shū)，更不愿背誦。上課注意力不集中，經(jīng)常走神，說(shuō)話隨便。首先應(yīng)從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手，使他們覺(jué)得《傳統(tǒng)文化》是一門(mén)趣味性很濃的學(xué)科，豐富多彩的畫(huà)面，和膾炙人口的兒歌，使他們喜歡傳統(tǒng)文化。二、教材分析本冊(cè)教材包括四個(gè)主題單元，

2、涵蓋好學(xué)、習(xí)禮、孝親、尊師、友善、誠(chéng)信、勤勞等方面的優(yōu)點(diǎn)美德和善良、謙恭、儉樸、禮讓的優(yōu)秀品格。每單元有四個(gè)活動(dòng)主題組成，主題名稱(chēng)以簡(jiǎn)練而醒目的“三字兩句”的語(yǔ)言形式呈現(xiàn)。每個(gè)活動(dòng)主題設(shè)置有“讀典明理”“知行合一”“星星點(diǎn)燈”五大版塊?！白x典明理”，選取儒家經(jīng)典及蒙學(xué)經(jīng)典中的格言、章句作為誦讀內(nèi)容，通過(guò)“古語(yǔ)今說(shuō)”理解其中蘊(yùn)含的道德價(jià)值，使學(xué)生從經(jīng)典中汲取智慧、萃取思想精華，知曉古代圣賢的為人處世之道?！袄L本啟慧”，以繪本的形式呈現(xiàn)于主

3、題相契合的古今故事。生動(dòng)的繪本圖畫(huà)，有趣的古今故事，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)有國(guó)學(xué)經(jīng)典構(gòu)建的看似古老、實(shí)則鮮活的文化世界，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤(rùn)與美好。三、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生能正確、流利地朗讀“讀典明理”中的句子。2、通過(guò)“繪本啟慧”提出的問(wèn)題討論、合作、探究學(xué)習(xí)的秘密，樂(lè)于展開(kāi)探究活動(dòng)。3、根據(jù)老師的講解和課文注釋的內(nèi)容，初步理解詞句意思，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。4、通過(guò)搜集、整理信息的方法，能有條理地介紹自己或身邊的人