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文檔簡介
1、第一課 感受生活中的法律,材料導入,材料一 為保證廣大人民群眾能夠放心購買各類消費品,市質監(jiān)局出動執(zhí)法人員980人次,對299家生產經營企業(yè)進行了檢查。檢查中,共立案查辦131起,其中大案要案33起,查獲涉案貨值280余萬元;檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題有:摻假,以次充好;標識標注無凈含量;無3C、無生產許可證生產;偽造、冒用廠名、廠址;偽造日期;棉花產品無中文標志;定量包裝無廠名等。材料二 張立兵、孫紅等四人加工、銷售黑心棉被、黑
2、心棉墊子金額達7萬多元,已涉嫌生產、銷售偽劣產品罪,經檢察院提起公訴,張立兵被人民法院判處有期徒刑六個月,其女張蒙蒙判處有期徒刑七個月,緩刑一年,妻子孫紅被判處拘役六個月、女婿張大山有期徒刑六個月緩刑一年。,法律是什么,,案例探究,假如你下面兩種情形,你會如何說?,法律對對我們有哪些規(guī)定?,法律保護了我們的權利,在法律的規(guī)定下,我們享有人身權,財產權,受教育權等權利,學習知識,快樂成長。,法律規(guī)定了我們的義務過馬路要遵守交通規(guī)則,在公共
3、場所要愛護公物,愛護環(huán)境,借了別人的東西要及時歸還,等到我們成年后還要努力工作,為國家和社會做出自己的貢獻。,案例探究,,不是,法律由國家制定和頒布,具有強制性和權威性。,,,案例探究,“我是學生,只需要遵守紀律,不需要遵守法律”,這種觀點正確嗎?,法律是由國家制定和頒布,具有強制力和權威性,所有社會成員都要遵守法律,依法行使自己的權利,依法履行自己的義務,紀律、道德與法律的關系探究,生活中為什么要有法律?,刑法:規(guī)定犯罪和刑法的法律。
4、刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應該給予沈什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保護人權,保衛(wèi)國家安全,維護社會秩序和經濟秩序。,法律三大類,民法:是維護人們日常生活秩序的的主要法律。民法保護我們的生命、健康、名譽,保護我們的房屋、用具、儲蓄;民法指導人們簽訂和履行合同,調整生產、貿易、消費等社會關系。,行政法約束行政機關的權力,督促其旅行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。,法律作用大,作為社會生活中的基本規(guī)則,法律為我們設定了行為
5、準則,提供了外部保障,維護著我們的正常生活。,,法律作用大,法律如同指南針告訴我們行為的方向,法律保障,我們可以選擇自己的生活,法律督促我們積極承擔起對他人社會和國家的責任。,,法律作用大,法律如同尺子衡量我們行為的對錯,合法的行為受到保護,違法的行為受到制裁,當爭議和沖突發(fā)生時,國家行政司法機關依據(jù)法律作出公正的處理。,,法律作用大,法律如同武器,是保護我們的堅強平臺,當我們的合法權益遭受侵害時,要善于運用法律武器依法維護自己的權利,
6、如果經濟困難可以通過法律援助獲得政府提供的免費法律服務。,課后習題訓練,說一說法律存在的意義。,答案:法律在我們的生活中發(fā)揮了重要作用,不僅為我們設定了行為準則,提供了外部保障,還維護著我們的正常生活。,課堂小結,同學們,法律就在我們的身邊,學習法律、遵守法律、運用法律,是我們這一生都要去做的。,板書設計,感受生活中的法律1.法律 權利、義務 2.紀律、道德與法律的區(qū)別3.法律與我們的關系
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