2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《黃山奇石》教材理解《黃山奇石》教材理解教材分析教材分析這是一篇寫景的短文,本課圖文并茂,生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石,課文語言生動、描寫形象,富有情趣。全文共有六個自然段,課文的第一自然段先介紹了黃山風景區(qū)的地理位置,然后概括地描寫黃山的景色——秀麗神奇,還特別指出了黃山的奇石有趣極了。第二自然段至第五自然段是文章的重點段落,各具體形象地介紹了一處奇石的景點,如:“仙桃石”“猴子觀?!薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”,最

2、后一個自然段概括地介紹了其它怪石,表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪,突出了奇石的有趣。為了幫助學生增強感性認識,課文中配有四幅色彩鮮明的圖畫,分別與課文的一、二、三、四自然段相對應(yīng),便于學生了解這些奇石的形狀,在頭腦中浮現(xiàn)出這些奇石的樣子。教法建議教法建議課前做好較充分的準備工作:由于不少學生沒有去過黃山,教師可以和學生一起查閱有關(guān)資料,可以讓孩子找找關(guān)于黃山的圖片,還可以觀看有關(guān)的風光片,認識黃山,欣賞美麗的自然風光,使學生喜歡黃山。

3、在讀中感悟黃山奇石的生動有趣:初讀課文時,了解黃山在什么地方,有趣的奇石名稱;再讀課文時,引導學生邊讀書邊思考這些奇石為什么有這樣的名字,進一步體會奇石的生動有趣。在學生談體會時借助課文中的插圖,增強感性認識。教師要抓住恰當?shù)臅r機,注意指導學生朗讀課文。如:啟發(fā)學生注意句子末尾的標點符號,結(jié)合課文內(nèi)容讀出自己對黃山奇石的喜愛。啟發(fā)學生展開合理的想象,培養(yǎng)想象能力:課文的結(jié)尾概括地介紹了其它怪石,表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪,突出了奇

4、石的有趣。教師可以讓學生想像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這些奇石的樣子,動筆畫一畫;還可以結(jié)合學生找到的圖片,讓學生仔細觀察,根據(jù)奇石的樣子起名字。解詞導向解詞導向觀,激發(fā)起人們對祖國山河的熱愛和贊美之情。拓展視野拓展視野黃山,是我國著名的五岳之一,在安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座。最高峰蓮花峰,海拔1800多米。相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。黃山自古以來就是游覽勝地。它兼有泰山的雄偉,華山的峻峭,廬山的

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