2019年新版北師大版數(shù)學二年級上冊教案_第1頁
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文檔簡介

1、..北師大數(shù)學二年級上教案第一單元加與減第一課時誰的得分高教學內(nèi)容:100以內(nèi)數(shù)的連加運算教學目標:1.通過學習,讓學生能夠從圖表敘述的具體情境中提取數(shù)學信息,會讀表格,發(fā)展收集信息的能力。2.讓學生初步學會分析數(shù)量關系的方法,能夠用數(shù)學語言表達自己的思考過程。3.能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算,掌握連加豎式的寫法,體驗算法多樣化。4.在計算過程中初步養(yǎng)成認真、細心、耐心檢查的良好學習習慣。教學重點:1.能讀懂表格中蘊含的數(shù)學信息,會

2、分析數(shù)量關系。2.正確掌握100以內(nèi)數(shù)的連加運算,掌握連加豎式的寫法。教學難點:初步學會分析數(shù)量關系的方法,能夠運用100以內(nèi)數(shù)的連加運算解決實際問題。教學準備:PPT教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入課題各位同學,你們喜歡玩套圈游戲嗎?你們看,淘氣和笑笑也來參加好玩的套圈游戲,讓我們一起來看看。(出示課件)二、自主探究,獲取新知1.出示課件,讓學生說一說,從圖中你知道了哪些數(shù)學信息?(引導學生有序觀察圖意,指名回答。)(1)每個小動物前面的

3、數(shù)據(jù)可知套中每個小動物應得多少分。(2)離淘氣和笑笑越遠的動物,套中后得分越高。2.請你說一說,從表中你知道了哪些數(shù)學信息?(引導學生有序觀察圖意,指名回答。)..判斷誰獲勝的方法。最后獨立列式計算,代表板演,集體交流訂正。2.完成P3第2題。引導學生看圖理解圖意,找出提供的數(shù)學信息,再根據(jù)問題獨立列式,代表板演,集體訂正。3.完成P3第3題。獨立完成,代表板演,集體交流訂正。4.完成P3第4題。第(1)(2)小題,學生在看懂表格的基礎

4、上獨立列式解答。小組內(nèi)提出數(shù)學問題,互相解答。代表匯報,集體交流評價。四、全課總結激勵評價說一說,這節(jié)課你學會了什么?這節(jié)課我們用自己的方法解決了淘氣和笑笑套圈比賽的問題?,F(xiàn)在,老師提一個建議,下課后請同學們自由組合(2人、3人都可以),也進行一次套圈比賽。把比賽的情況記錄下來,算一算誰的得分高。五、板書設計誰的得分高——100以內(nèi)的連加計算243041=95(分)①203040=90②2454③2441=5304130905=9554

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