2019長春中小學繼續(xù)教育通識答案

1、通識一通識一科學技術與教育思想的關系科學技術與教育思想的關系科學技術對教育的影響主要存在三點：（1）科學技術改變了教育者的觀念；（2）科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量與教育質量；（3）科學技術能影響教育的內(nèi)容。我們分開來討論，科學發(fā)展水平?jīng)Q定了教育者的知識水平和知識結構，影響到他們對教育內(nèi)容、方法的選擇和方法的運用，也會影響到他們對教育規(guī)律的認識和教育過程中教育機制的設定。比如在過去老師的學歷普遍不是很高而且科學技術相對落后，教育者仍然使

2、用傳統(tǒng)模式的授課形式，教育內(nèi)容一成不變，教育方式也沒有創(chuàng)新。而如今教育者的學歷普遍有大幅度的提升而且科學技術也是突飛猛進，在今天教育者通過信息技術多媒體技術等新式的教學形式向學習者更好的傳授知識。科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質量一方面，科學發(fā)展正日益揭示出教育對象的身心發(fā)展規(guī)律，從而使教育活動遵循這種規(guī)律；另一方面，科學的發(fā)展及其在教育上的廣泛運用，使教育對象得以擴大，促進了教育數(shù)量的發(fā)展。例如由于城鄉(xiāng)教學質量的差異，過去生活在

3、農(nóng)區(qū)與山區(qū)的學習者很難有機會參與知名教師學者的授課，而且對于已經(jīng)參加工作的成年人除了上業(yè)余學校外也很難有機會得到受教育的機會，而現(xiàn)在通過信息技術，多媒體技術等可以讓山區(qū)里的學習者與知名的教師通過遠程教育平臺同步的參與到教師的教學活動中來，參加工作的成年人也可以利用業(yè)余的時間在互聯(lián)網(wǎng)上搜索精品課程來得到教育的機會光等等，在教學的過程中如遇到新的開發(fā)項目和新的課題便會馬上投入研究之中，有效地推動了科學技術的發(fā)展。例如最初的許多科研項目和科研

4、成果都是運用于軍方，后來才逐漸發(fā)展為民用。教育對技術的改造拓展也是如此，早期的通信衛(wèi)星是用于軍方偵查情報所用，而現(xiàn)在衛(wèi)星的功能不僅僅局限于此，在教育領域便有專門為遠程教育涉及的通信衛(wèi)星。從此可以看出教育在擴展科學技術方面也是做出了許多的貢獻。所以在以后的教育技術研究過程中我們應該同時研究教育和技術這兩方面，不能厚此薄彼教育是為了更好的推動技術，而技術是為了更好的服務于教育使教學質量得到提高。兩者缺一不可。通識二通識二班級活動的原則班級活