班級干部的培養(yǎng)

1、班級干部的培養(yǎng)班級干部的培養(yǎng)班級是學校的基本單位；每個班級的工作上去了，就為整個學校的教育工作做班級是學校的基本單位；每個班級的工作上去了，就為整個學校的教育工作做出了貢獻。因為班主任工作千頭萬緒，所以班級干部在班級中有著不可忽視的作出了貢獻。因為班主任工作千頭萬緒，所以班級干部在班級中有著不可忽視的作用。如果能夠充分發(fā)揮班級干部的作用，積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使他用。如果能夠充分發(fā)揮班級干部的作用，積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題，解決問

2、題，使他們成為班主任的左膀右臂，班級工作就會井然有序！對于班級干部這一職位，學生們成為班主任的左膀右臂，班級工作就會井然有序！對于班級干部這一職位，學生在小學階段是搶著當，初中階段是看著當，高中階段不愿當。下面結合我擔任班主在小學階段是搶著當，初中階段是看著當，高中階段不愿當。下面結合我擔任班主任工作的感受和做法，談談自己的一點體會。任工作的感受和做法，談談自己的一點體會。第一是班級干部的選拔。其實每個學生都有要求進步的心理需求，只是在

3、高中第一是班級干部的選拔。其實每個學生都有要求進步的心理需求，只是在高中階段，由于學業(yè)上壓力，成績好的學生不愿當班級干部。一是怕影響自己的學習，階段，由于學業(yè)上壓力，成績好的學生不愿當班級干部。一是怕影響自己的學習，考不上好大學，二怕得罪人。而有的成績差的學生想借班級干部之威表現(xiàn)一下自考不上好大學，二怕得罪人。而有的成績差的學生想借班級干部之威表現(xiàn)一下自己，有當班級干部的熱情，無奈工作方法簡單、粗暴，又威信不夠，很難得到同學己，有當班級

4、干部的熱情，無奈工作方法簡單、粗暴，又威信不夠，很難得到同學們的認可。針對這種情況，我的做法是深入了解學生，了解哪些學生學習態(tài)度端們的認可。針對這種情況，我的做法是深入了解學生，了解哪些學生學習態(tài)度端正、品行好、有能力，并且以談話的方式了解他們的思想動態(tài)。對自己已經(jīng)挑選好正、品行好、有能力，并且以談話的方式了解他們的思想動態(tài)。對自己已經(jīng)挑選好的班級干部，先讓其擔任代理工作。以便在工作中進行考察，讓他們在代理工作期的班級干部，先讓其擔任代

5、理工作。以便在工作中進行考察，讓他們在代理工作期間，用自己的能力取得同學們的信任和支持，等待同學們對代理的班級干部有一定間，用自己的能力取得同學們的信任和支持，等待同學們對代理的班級干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來評選班級干部。的了解后，以民主選舉的形式，來評選班級干部。第二選好班級干部后，班主任應該及時明確其職責與分工。一般是這樣分工第二選好班級干部后，班主任應該及時明確其職責與分工。一般是這樣分工的：班長協(xié)助班主任老師搞好班

6、里的全部工作，包括抓好班級紀律，做好上傳下達的：班長協(xié)助班主任老師搞好班里的全部工作，包括抓好班級紀律，做好上傳下達工作，協(xié)調(diào)班里同學和任課老師之間、班級干部與其他同學之間的聯(lián)系，他的角色工作，協(xié)調(diào)班里同學和任課老師之間、班級干部與其他同學之間的聯(lián)系，他的角色相當于相當于“班主任助理班主任助理”；學習委員主要是督促各組長收好各科作業(yè)，及時反映學生在；學習委員主要是督促各組長收好各科作業(yè)，及時反映學生在學習過程中遇到的困難和問題；生活委員

7、主要是協(xié)助班主任做好班級開支；勞動委學習過程中遇到的困難和問題；生活委員主要是協(xié)助班主任做好班級開支；勞動委員負責安排教室值日，抓好班級的清潔衛(wèi)生；宣傳委員負責班級宣傳任務；文藝委員負責安排教室值日，抓好班級的清潔衛(wèi)生；宣傳委員負責班級宣傳任務；文藝委員負責班級文藝活動的組織與策劃；而體育委員則負責抓好間操、課活的出操情員負責班級文藝活動的組織與策劃；而體育委員則負責抓好間操、課活的出操情況，協(xié)助體育老師上好體育課。明確職責后，班主任既

8、要大膽放手讓班級干部開展況，協(xié)助體育老師上好體育課。明確職責后，班主任既要大膽放手讓班級干部開展值周工作，包括記錄遲到，中途出教室，課堂沒完成任務或做與學習無關的事被老值周工作，包括記錄遲到，中途出教室，課堂沒完成任務或做與學習無關的事被老師點名的同學。同時在班級成立了紀律檢查委員會，用來監(jiān)督班級干部的值周情師點名的同學。同時在班級成立了紀律檢查委員會，用來監(jiān)督班級干部的值周情況。然后利用每周六值周干部做本周班級工作總結。況。然后利用每

9、周六值周干部做本周班級工作總結。要培養(yǎng)優(yōu)秀的班級干部不是一件容易的事，首先、老師要對學生付出真心、關要培養(yǎng)優(yōu)秀的班級干部不是一件容易的事，首先、老師要對學生付出真心、關愛、支持；其次、每個人只有在鍛煉中才能成長、成熟，老師是學生的領路人，要愛、支持；其次、每個人只有在鍛煉中才能成長、成熟，老師是學生的領路人，要正確引導，真正做學生的知心朋友；再次、當班級干部不是像有人擔心的那樣浪費正確引導，真正做學生的知心朋友；再次、當班級干部不是像有

10、人擔心的那樣浪費時間、影響學習，而是對學生提出了更高的要求和目標，促使學生的學習動力；最時間、影響學習，而是對學生提出了更高的要求和目標，促使學生的學習動力；最后老師要積極鼓勵班級干部，對他們的學習、工作和生活更關心更愛，讓他們感受后老師要積極鼓勵班級干部，對他們的學習、工作和生活更關心更愛，讓他們感受到老師的認可和支持，會更積極投入到工作中去。所以，班級干部的培養(yǎng)事關一個到老師的認可和支持，會更積極投入到工作中去。所以，班級干部的培養(yǎng)