2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、后備干部培養(yǎng)方案梅家兵18東莞華研科技后備干部培養(yǎng)方案東莞華研科技后備干部培養(yǎng)方案一、梯隊一、梯隊建設綱要建設綱要1、梯隊建設類別、梯隊建設類別1.1“一級梯隊”:針對經(jīng)理層的后備人選,即“核心人才梯隊”1.2“二級梯隊”:針對課長層的后備人選,即“關鍵人才梯隊”1.3“三級梯隊”:針對一線組長層的后備人選,即“骨干人才梯隊”2、梯隊建設目的、梯隊建設目的2.1基于各層次人才均有不確定性的“升離降調職”的設想,通過持續(xù)實施基于公司發(fā)展戰(zhàn)

2、略的內部培養(yǎng)計劃,保障公司各梯隊人才有效補充與有序更替,為組織發(fā)展實施“人才造血”機制;2.2不斷發(fā)掘有潛力人才、高價值人才,即高績效人才;2.3規(guī)范后備干部梯隊的培養(yǎng)機制,指導解決發(fā)掘、培養(yǎng)新干部的問題;3、梯隊建設原則、梯隊建設原則3.1選有所用原則:被確定的梯隊人員,給予明確的“副職掛職”,如一級梯隊“xx副經(jīng)理”、二級梯隊“xx副課長”、三級梯隊“XX副班長”等;3.2持續(xù)循環(huán)原則:儲備干部培養(yǎng)工作每年至少開展一次,保證優(yōu)秀人才

3、源源不斷;3.3共同培育原則:人資課長制定培養(yǎng)方案,各部門作為人才培養(yǎng)基地共同培育;3.4人才共享原則:梯隊人才內部共享,人事行政課統(tǒng)籌后備人才任用;3.5梯隊培養(yǎng)原則:遵循由低到高、逐層遞進培養(yǎng)原則;禁止跨級越級任用。4、職責分工職責分工4.1人資:后備干部培養(yǎng)方案規(guī)劃、流程設計,培養(yǎng)預算規(guī)劃,組織實施梯隊干部培養(yǎng)工作。4.2各部:所在部門梯隊干部培養(yǎng),配合人資行政課實施相關人才培養(yǎng)工作。二、梯隊建設二、梯隊建設程序程序后備干部培養(yǎng)方

4、案梅家兵383.2.3.1核心干部:“專家面談”考核,人資經(jīng)理、公司副總經(jīng)理、總裁分別實施考評3.2.3.2關鍵干部:無領導小組討論,題目抽簽,人資課長與部門經(jīng)理共同考評3.2.3.3骨干干部:“結構化面試”、“情景面試”,題目人資課長設計并考評3.2.3.4其他考試:視需要實施職業(yè)性向測試(需尋求集團人資測評技術支持)3.3【復選復選】初選合格后,即進入復選程序:3.3.1核心干部:高層領導誡勉面談,即總裁對話面談3.3.2關鍵干部:

5、部門經(jīng)理面談、人資課長面談、人資經(jīng)理面談3.4【公示公示】復選合格后,對合格候選人進行公示,公示時間為一周3.5【結果結果】公示批準后的各梯次后備干部正式進入儲備干部庫三、各梯隊對照表三、各梯隊對照表四、培養(yǎng)實施四、培養(yǎng)實施1、培養(yǎng)原則、培養(yǎng)原則1.1人資部依據(jù)層級區(qū)別化原則,由低級向高級遞進,制定系統(tǒng)性總體培養(yǎng)計劃;1.2人力資源部和各部門采取分工協(xié)作的方式來實施培養(yǎng)計劃。2、實施方式、實施方式1、培養(yǎng)方式1.1制定以教育培訓教育培訓

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