部編版（統編）小學語文四年級上冊第七單元《習作：寫信》教學課件ppt

1、,,,,,,,,,第1課時,第2課時,歌曲欣賞：《一封家書》,第1課時,如果我們的父母在外地工作，或者是親人、朋友相隔很遠，你們會怎么與他們聯系呢？ 如果沒有這方面的條件，該怎么辦呢？,打電話，發(fā)視頻，發(fā)語音,寫信,書信就像一條情感的紐帶連接著五湖四海的知己親朋；書信就像一只載滿真情的小船，將美好的祝福駛向心靈的彼岸。同學們，你們中間有人寫過信嗎？,親愛的叔叔： 您好！ 您寄來的書我已經收到了，我

2、很喜歡。謝謝您！ 告訴您一個好消息，我們學校搬進了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設備，上課時老師經常使用它們。,學校有一個很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進新校園，同學們每天都很開心。 您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎？ 祝身體健康！ 侄兒小杰 2018年11月25日,看看課本上的列子，說一

3、說書信有哪些與記敘文不一樣的地方。,書信的格式與記敘文不一樣。,信的六要素：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。,課本上的這封信的正文部分主要寫了什么？,寫了“我們”搬進了新校園，“我”每天去踢足球，并表達了家里人對叔叔的想念。,稱呼要頂格寫，問候語開頭要空兩格，并且問候語要根據寫信的對象來寫，如果收信人是同輩，問候語可以是“你好”，如果收信人是長輩，問候語要寫“您好”。,小結,書信的正文部分比較詳細，可以寫一件事，也可以寫幾件

4、事，但要注意一件事要寫成一段。具體寫什么，應該根據不同的對象和自己寫信的目的來確定自己書信的話題。書信不強求使用華麗的辭藻，更不能言不由衷，要寫自己最想寫的內容。,正文結束，要另起一行寫上祝福的話，也就是祝福語。,最后要在右下角署名，寫上日期。,書信格式兒歌,稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。正文每段空兩格，一件一件不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常說到。署名日期別漏掉，工整寫在右下角。,信封該怎么寫？,習作練習,請大家嘗試自