五年級(jí)上冊語文課件-語文園地五-人教部編版(共23張ppt)

1、RJ 五年級(jí)上,語文園地五,結(jié)合本單元課文說說：（1）說明文的特點(diǎn)；（2）有哪些說明方法，運(yùn)用說明方法有什么作用；（3）說明文的語言風(fēng)格。,交際內(nèi)容,口語交際,說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體，目的在于給人以知識(shí)。常見的說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較等。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，可以提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對(duì)象更具體、更生動(dòng)。,說明文根據(jù)語言風(fēng)格的不同，可以分為平實(shí)說明文和文藝性說明文。平實(shí)說明文常常

2、是直截了當(dāng)?shù)卣f明事物。文藝性說明文常常用較形象的手法來說明事物，使被說明的事物更加生動(dòng)、形象。,交際展示,初試身手,…………………………………………………………………………,選擇身邊的一個(gè)事物，試著運(yùn)用多種方法來說明它的特征。,荔 枝,荔枝上頭扁寬，下頭尖小，大的跟乒乓球一樣大小，有些小的跟桂圓差不多大。它還披著一身帶刺的“戰(zhàn)甲”，就像一只卷起來的紅刺猬。①荔枝的種類很多，有糯米糍、三月紅、陳,①運(yùn)用打比方的說明方法，把荔枝比作乒乓

3、球、桂圓、紅刺猬，生動(dòng)形象。,紫、水晶球、妃子笑等。說起“妃子笑”，還有一個(gè)故事呢。相傳，楊貴妃喜歡吃荔枝，每到荔枝成熟的季節(jié)，要求每天都能吃到新鮮的荔枝。但荔枝產(chǎn)于南方，距離唐朝的都城長安有千里之遙。加上鮮荔枝難以保存，白居易《荔枝圖序》云：“若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！碧菩跒榱藯钯F妃，命人用快馬日夜不停地從四川運(yùn)送，常常味道不變就已達(dá)京師。詩人杜牧有一名句專,門寫此事：“一騎紅塵妃子笑

4、，無人知是荔枝來?！卞有褪怯纱硕妹?。②荔枝味道鮮美。拿著荔枝靠近鼻子嗅一嗅，一股甜香撲鼻而來。那香味兒有點(diǎn)兒像月季，但比月季更濃郁，把人的饞蟲都勾出來了。③剝掉鮮紅的皮，就露出了白嫩多汁的果肉，晶瑩剔透，就像一顆大大的夜明珠，讓人舍不得下口。輕輕咬上一口，頓時(shí)口舌生津，妙不可言。,② 引用故事，說明“妃子笑”名字的由來，生動(dòng)有趣。③拿荔枝和月季作比較，突出荔枝的香味濃郁。,宋代詩人蘇東坡說“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”

5、，可見對(duì)荔枝的喜歡。④可是，你知道嗎？ 荔枝不能多吃，成年人每天吃荔枝一般不要超過300克，兒童一次不要超過5枚，而且不要空腹吃。,④引用蘇東坡詠荔枝的詩句，富有文采。,如果將一篇充滿詩情畫意的散文改寫成說明性文章，會(huì)變得怎樣呢？查找資料，試著將課文《白鷺》改寫成說明性文章，體會(huì)它們有什么不同。,白 鷺,白鷺有點(diǎn)像白鶴，但比白鶴的體型要小。它全身潔白如雪，嘴是鐵色的，又尖又長，腳是青色的，全身呈流線型結(jié)構(gòu)，非常勻稱。著名作家郭沫若曾

6、寫白鷺“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。①,①運(yùn)用作比較、打比方、引用等說明方法，寫出了白鷺體型優(yōu)美、勻稱。,白鷺以濕地為棲息地，在稻田、河岸、沙灘、泥灘及沿海小溪流等地方經(jīng)常可以看到白鷺的美麗身影。白鷺姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作優(yōu)雅。佇立時(shí)，修長的腿輕松地支撐著整個(gè)身體，悠然望向遠(yuǎn)方，就像一位白衣公子在巡視自己的領(lǐng)地。行走時(shí)，步履輕盈穩(wěn)健，悠閑自在。飛翔時(shí)，兩腳向后伸直，緩緩扇動(dòng)翅膀，直沖云天。②,②描述白鷺佇

7、立、行走、飛翔時(shí)的姿態(tài)，表現(xiàn)白鷺姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作優(yōu)雅。,白鷺喜食魚蝦。捕食時(shí)，白鷺漫步水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水里的小動(dòng)物。鎖定目標(biāo)后，白鷺會(huì)突然伸出長頸，用又長又尖的嘴猛地一啄，準(zhǔn)確地將食物叼入口中，動(dòng)作又快又準(zhǔn)。白鷺繁殖期為每年的5～7 月，筑巢于近海岸的島嶼和海岸懸?guī)r處的巖石上或矮小的樹杈之間。白鷺喜歡成群地在一起筑巢，巢的形狀為淺碟形，結(jié)構(gòu)較為簡單，主要由枯草莖和草葉構(gòu)成。③,③介紹白鷺的生活習(xí)性：捕食、繁殖。,有一種黃嘴白鷺曾經(jīng)

8、是中國南部沿海常見的夏候鳥，但是，由于環(huán)境的破壞和人為干擾，它的種群數(shù)量日趨減少。據(jù)調(diào)查，1992年在我國僅見到143只，此外還在東南亞見到448只。目前中國將其列為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。④,④介紹黃嘴白鷺現(xiàn)狀，呼吁我們要保護(hù)動(dòng)物。,習(xí)作例文,鯨,《鯨》是一篇平實(shí)說明文，介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。,對(duì)照批注和課文內(nèi)容，說說課文運(yùn)用了哪些說明方法來介紹鯨的特點(diǎn)。,◇不少人看到過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比

9、象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。,這兩句話運(yùn)用了作比較的說明方法，通過與象的比較，直觀地說明了鯨的龐大。,,◇我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。,這句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，準(zhǔn)確、直觀地說明鯨是個(gè)龐然大物。,,◇鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。,這句話運(yùn)用了分類別的說明方法，將鯨分為兩大類，條理清晰。,,◇有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常

10、好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。,這句話運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，以虎鯨為例，說明鯨的捕食方式，準(zhǔn)確、直觀。,,◇鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。,這句話運(yùn)用了打比方的說明方法，形象地寫出了鯨的呼吸方式。,,◇長須鯨剛生下來就有十多米長，七噸重，一天能長三十千克到五十千克，兩三年就可以長成大鯨。,這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確

11、地說明了鯨的生長速度非常驚人。,,風(fēng)向袋的制作,《風(fēng)向袋的制作》一文介紹了如何制作和使用風(fēng)向袋。首先介紹需要準(zhǔn)備的材料和工具；然后運(yùn)用列數(shù)字等說明方法，將制作過程一步一步進(jìn)行說明，清晰明了。,說說課文是如何把制作風(fēng)向袋的過程介紹清楚的。,課文將制作風(fēng)向袋的過程分為四個(gè)大步驟，用“第一”“第二”等詞語標(biāo)示，清晰有條理。首先介紹了制作風(fēng)向袋需要準(zhǔn)備的材料和工具，簡明直接；介紹制作的具體過程時(shí)，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，清楚準(zhǔn)確，讓讀者一看就懂

12、。,習(xí) 作,介紹一種事物,本次習(xí)作要求寫一篇說明文，向別人介紹一種事物。,果肉可以做罐頭、曬葡萄干,綠色的馬奶葡萄和無核白葡萄等,形狀像雞心的雞心葡萄,汁水可以做果汁,皮可以提煉石酸,核可以榨油,①全身都是寶,②品種多,比雞心葡萄甜的龍眼葡萄,散發(fā)玫瑰清香的玫瑰香葡萄,葡萄,葡 萄,“青帽子，綠帳子，嘀里嘟嚕掛珠子?！雹?你知道這是什么嗎？ 這就是葡萄?！岸毂P龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排?！闭f的也是葡萄。葡萄全身都是

13、寶。葡萄多汁，果肉可以做罐頭，可以曬葡萄干，汁水可以做果汁，皮可以提煉石酸，核可以榨油。②,①用謎語開篇，引起讀者的閱讀興趣。,習(xí)作例文,②概括葡萄的多種用途，說明“葡萄全身都是寶”。,葡萄有許多品種。全世界有8000多種，中國就有800多種。③我所知道的葡萄種類有雞心葡萄、龍眼葡萄、玫瑰香葡萄、馬奶葡萄和無核白葡萄。不同種類的葡萄也有不同的顏色。雞心葡萄，顧名思義，就是形狀像雞心的葡萄，它紫里透紅，味道酸酸甜甜的，很好吃。龍眼葡萄和別

14、的葡萄差不多大，比雞心葡萄要甜，它的顏色是淡紫色的。④玫瑰香葡萄能散發(fā)出淡淡的玫瑰清香，所以叫玫瑰香葡萄，它是黑,③ 用列數(shù)字的說明方法介紹葡萄的種類之多。④分別運(yùn)用下定義和作比較的說明方法介紹雞心葡萄、龍眼葡萄。,紫色的，比一般的葡萄圓很多，這種葡萄更像珍珠，而且是黑紫黑紫的珍珠。⑤馬奶葡萄是綠色的，它的果實(shí)肥嘟嘟圓溜溜，看著就讓人垂涎欲滴。無核白葡萄也是綠色的，沒有核，通常用來做葡萄干。我們從市場上買到的葡萄干就是用這種葡萄做成的

15、。⑥,⑤運(yùn)用打比方的說明方法，把葡萄比作珍珠，生動(dòng)形象。⑥具體介紹了自己所熟悉的葡萄種類，寫出了這幾種葡萄的特點(diǎn)。,葡萄一般在每年的九月初成熟。一串串大紅大紫的“珍珠”掛在葡萄架上，散發(fā)著淡淡清香。人們聚在葡萄架下，邊摘邊吃，把最大最甜的一串葡萄評(píng)為“葡萄王”，別提多開心了！,名師點(diǎn)評(píng),這是一篇介紹葡萄的說明文，小作者抓住葡萄的特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了葡萄的用途、品種，表達(dá)了對(duì)葡萄的喜愛之情。全文層次清晰，語言平實(shí)，運(yùn)用了多種說明方法，使讀者