洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明

1、......學(xué)習(xí)參考《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課跳起舞中的演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》【教材分析】【教材分析】《洋娃娃和小熊跳舞》是一首24拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段波蘭兒童歌曲。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑可愛(ài)的節(jié)奏，生動(dòng)的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時(shí)的憨厚、可愛(ài)的神情。歌曲四個(gè)樂(lè)句運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法，歌曲結(jié)構(gòu)方整。

2、【學(xué)情分析】【學(xué)情分析】二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，善于模仿身心可塑性強(qiáng)。但注意力不夠?qū)Ｗ?，所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用游戲的形式，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)，玩中創(chuàng)造，注意采取趣味性、知識(shí)性并重的原則。教學(xué)中，我會(huì)設(shè)計(jì)一些小的音樂(lè)游戲，加大學(xué)生對(duì)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在講解時(shí)，注意用充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)我還側(cè)重低年齡學(xué)段課堂教學(xué)中的律動(dòng)教學(xué)，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編大量的簡(jiǎn)單、適合、易學(xué)的律動(dòng)動(dòng)作讓學(xué)生邊唱邊跳，讓其享受到音樂(lè)

3、帶給他們的快樂(lè)與愉悅，以此來(lái)提高他們的審美意識(shí)，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率?！窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)。2.過(guò)程與方法:結(jié)合歌曲的演唱，以打擊樂(lè)器伴奏、畫旋律線、歌詞接龍等多種音樂(lè)體驗(yàn)形式練唱歌曲，并能夠在老師的引導(dǎo)下為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)編。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生歡快、活潑的演唱歌曲，積極參與音樂(lè)活動(dòng)，并感受音樂(lè)美以及和他人合作的快

4、樂(lè)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】【教學(xué)重、難點(diǎn)】......學(xué)習(xí)參考把聲音豎起來(lái)，面帶微笑，歡快的唱出小動(dòng)物的聲音，5313555小貓小貓也來(lái)了56556554321—喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵5313555小雞小雞快跟上56556554321—嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰師:看，洋娃娃來(lái)迎接我們啦，（課件出示洋娃娃音頻:小朋友們好，歡迎你們來(lái)參加我的生日舞會(huì)，但是，我有一個(gè)小任務(wù)要交給你們）（出示任務(wù)）會(huì)演唱舞會(huì)主題曲，并為主題曲創(chuàng)編舞蹈，你們聽清楚洋娃娃

5、的要求了吧？那讓我們行動(dòng)吧，我們先來(lái)聽聽舞會(huì)的主題曲。聽音頻聽小任務(wù)二、聆聽旋律，認(rèn)識(shí)歌曲（二、聆聽旋律，認(rèn)識(shí)歌曲（6767分鐘）分鐘）1、初聽歌曲，感受歌曲情緒生:聽音樂(lè)師:這就是舞會(huì)的主題曲《洋娃娃和小熊跳舞》（貼板書），聽了之后你的心情怎么樣生:快樂(lè)的、開心的、愉快的、高興的師:大家都感受到了歌曲的歡快、活潑2、再聽歌曲，感知節(jié)奏師:這是一首24拍的波蘭兒童歌曲，下面讓我們?cè)俚礁枨腥ジ惺芤幌?4拍的節(jié)奏（課件出示詞譜）生:聽歌，