“全面二孩”政策下36歲頭胎幼兒同胞認(rèn)知現(xiàn)狀及家庭影響因素的調(diào)查研究——以h市為例

1、學(xué)校代碼】Q 壘煎I I I I I I I I I II I I I I I I II I I |Y 3 2 9 6 1 2 9浙江師花犬學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文題 目：! ! 全面三弦! ! 政策工墨= 魚(yú)查頭胎幼』L 國(guó)胞叢翅班叢及家庭髭晌國(guó)塞的調(diào)查砑究= 以婦壺為倒專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別： 墼直殛±學(xué)科專(zhuān)業(yè)： 堂煎熬直研 究 生： 隧婭鯉 指導(dǎo)教師： 型室中圖分類(lèi)號(hào)： 魚(yú)查L(zhǎng) 論文提交時(shí)間：2 Q 】Z 年互月￡日“全面二孩”政策下3

2、 ——6 歲頭胎幼兒對(duì)同胞認(rèn)知現(xiàn)狀及家庭影響因素的調(diào)查研究——以H 市為例摘要生育政策的調(diào)整與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)，為著眼于國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我國(guó)在2 0 1 5 年起逐步放開(kāi)“全面二孩”政策，提倡一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子。在生育政策的主導(dǎo)下，生育二胎的家庭日益增多，“二胎”的到來(lái)使家庭關(guān)系在原有的基礎(chǔ)上新增了一種同胞關(guān)系。作為家中的頭胎幼兒，面對(duì)突如其來(lái)的改變可能有各種各樣的想法或反對(duì)的聲音，由此也會(huì)引發(fā)一系列問(wèn)題。良好同胞關(guān)系的建立對(duì)同胞

3、雙方和家庭來(lái)說(shuō)都具有十分重要的意義，而積極的同胞認(rèn)知是建立良好同胞關(guān)系的第一步，所以本研究以家庭中頭胎幼兒為調(diào)查對(duì)象，了解頭胎幼兒對(duì)已有或即有同胞的認(rèn)知情況以及影響其認(rèn)知的家庭因素，并提出相關(guān)建議，緩解政策的實(shí)施與現(xiàn)實(shí)之間矛盾。本研究以H 市三所甲級(jí)幼兒園為例，選取小、中、大三個(gè)年齡段的頭胎幼兒和家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象，教師根據(jù)設(shè)計(jì)的幼兒?jiǎn)柧硪栽L(fǎng)談的形式對(duì)幼兒展開(kāi)調(diào)查，了解他們對(duì)同胞的認(rèn)知情況，具體包括同胞意愿、同胞角色、同胞關(guān)系和同胞內(nèi)涵四個(gè)

4、方面，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，了解影響頭胎幼兒同胞認(rèn)知的諸多家庭因素。通過(guò)對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理、分析發(fā)現(xiàn)，頭胎幼兒大都表現(xiàn)出很強(qiáng)的同胞生育意愿，也樂(lè)意與同胞建立親密的關(guān)系，但仍存在部分問(wèn)題，如同胞性別意愿傾向嚴(yán)重、同胞到來(lái)前后的偏差行為、同胞認(rèn)知的消極情緒隱藏于心等，這些問(wèn)題的出現(xiàn)勢(shì)必會(huì)影響積極型同胞關(guān)系的建立。研究還發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)的生育意愿、教育方式等都會(huì)對(duì)頭胎幼，J _ L 的同胞認(rèn)知產(chǎn)生影響。為構(gòu)建頭胎幼兒對(duì)同胞的積極認(rèn)知，研究建議家園