中學語文作文教學引入通俗文化的策略研究

1、中學語文作文教學引入通俗文化的策略研究 中學語文作文教學引入通俗文化的策略研究學科名稱：教 育 學專業(yè)名稱：學科教學（語文）申 請 人： 段潤潤指導教師： 胡開蘭年 級： 2015 級論文答辯委員會 論文答辯委員會主席 主席：委員 委員：學位論文出版授權書 學位論文出版授權書本人完全同意《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數據庫出版章程》（以下簡稱“章程” ），愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文

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3、院畢業(yè)院校： 喀什大學 畢業(yè)年份： 2017 年作者聯(lián)系電話： 作者 E-mail：作者聯(lián)系地址（郵編）：導師姓名： 導師聯(lián)系電話：導師 E-mail：備 注：注：中國學術期刊（光盤版）電子雜志社聯(lián)系方式： 注：中國學術期刊（光盤版）電子雜志社聯(lián)系方式：聯(lián)系電話 聯(lián)系電話:（010 010）62794994 62794994 62790693 62790693 62791834 62791834 62790691 62790691傳 真