從幼兒認(rèn)知角度研究幼兒讀物插圖設(shè)計(jì)

1、河北科技大學(xué)碩士學(xué)位論文從幼兒認(rèn)知角度研究幼兒讀物插圖設(shè)計(jì)姓名：韓冰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：秦少靜2012-12河北科技大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tS h a k e s p e a r eo n c e s a i d ，‘‘T h eb o o k i s t h en o u r i s h m e n t i n t h ew h o l ew o r l d ”．M a n yc e l

2、e b r i t i e s i n h i s t o r y a r ev e r yf o n d o fr e a d i n g ，a n d t h e y t o o kb o o k sa sp a r t n e r s s i n c ec h i l d h o o d ．W i t ht h e r e f o r m o fq u a l i t y e d u c a t i o n i n C h i n

3、 a ，p e o p l e a r ep a y i n g m o r ea t t e n t i o nt ot h ep r e s c h o o le d u c a t i o n o f c h i l d r e n ．E a r l ye d u c a t i o n ’h a sb e c o m et h ef i r s ts t e po f e d u c a t i o n ，w i l ld i

4、r e c t l y a f f e c tt h ec h i l d r e n ’Sp h y s i c a la n d m e n t a l h e a l t h ，a n di s o f v i t a li m p o r t a n c e t o t h ed e v e l o p m e n ta n dt r e n d o ft h e i rp e r s o n a l i t y ．H o wt

5、 o c a r r yo u t e a r l ye d u c a t i o n ? T h e p a r e n t s m a y t h i n ko f r e a d i n ga tf i r s t ．E a r l yr e a d i n gp l a y sa ni m p o r t a n tr o l ei nt h eg r o w t ha n dd e v e l o p m e n to fc

6、 h i l d r e nt o i n c r e a s ek n o w l e d g e ，b r o a d e nt h e i rh o r i z o na n dc u l t i v a t et h em i n d 。S or e s e a r c h i n e a r l yc h i l d h o o d e d u c a t i o nh a sb e c o m e t h et o p i

7、co ft h e t i m e so n e d u c a t i n g t h e n e x tg e n e r a t i o n ．T h e p r e s e n t p a p e r f o c u s e so n t h ei n v e s t i g a t i o no f c h i l d r e no f t h r e et os e v e n y e a r so l d ．P i a g

8、 e tb e l i e v e st h a t c h i l d r e n ’Sc o g n i z a n c ed e v e l o p si nd i f f e r e n ts t a g e s ；i ne a c hs t a g e ，t h ec o g n i z a n c eo f t h e c h i l d r e nd i s p l a y sd i s t i n c t i v ec

9、h a r a c t e r i s t i c sa n d q u a l i t a t i v ed i f f e r e n c e si nt e r m s o f m e m o r y , t h i n k i n ga n d u n d e r s t a n d i n g ．A t t h ee a r l y s t a g e ，t h el i t e r a c yo f c h i l d r

10、e n i sl i m i t e d ．S ot h e y c a n n o t c h o o s e b o o k s o ft h e i r i n t e r e s t a c c o r d i n gt o t h e t e x t c o n t e n t ．T h e r e f o r e ，i nt h ec h i l d r e n ’Sb o o k s ，t h ei l l u s t r

11、 a t i o n sa r ef a r m o r ed r a m a t i ca n d c a n e a s i l yc a t c ht h e i ra t t e n t i o n ．A tt h i s s t a g e ，t h ec h i l d r e ng e tn o u r i s h m e n tf r o mt h ei l l u s t r a t i o n si ns o m e

12、 e x c e l l e n tb o o k s a n dr e c e i v e t h e i n f o r m a t i o nc o n v e y e db yt h e c r e a t o r s ，p l a y i n gs i m i l a rf u n c t i o n sa n da c h i e v i n gs a t i s f a c t o r yr e s u l t s w i

13、 t ht h et e x t s ．T h e i l l u s t r a t i o n s a r eu s e d t o e x p o u n d t h e t e x t c o n t e n t ，i n c r e a s i n gi t sv i s u a ls e n s a t i o na n d g r e a t l ye n h a n c i n g t h ei n t e r e s

14、to f t h ec h i l d r e n ．B e c a u s eo f t h ea r t i s t i cp r o c e s s i n go f t h ec r e a t o r s ，t h ei l l u s t r a t i o n sc a na l s o e n h a n c et h e c h i l d r e n ’Sa p p r e c i a t i o n o ft h

15、e s eb o o k s ．H o w e v e r ，m o s tc h i l d r e n ’Sb o o k s o n t h e m a r k e t a r e e d i t e d f r o m t h e a d u l t p e r s p e c t i v e a n d r a r e l y t a k e i n t oc o n s i d e r a t i o n t h e c h

16、 i l d r e n ’S c o g n i t i v ec h a r a c t e r i s t i c s ．B a s e d o nt h e c o g n i t i v e d e v e l o p m e n to ft h e c h i l d r e n a n dt h e i r p a i n t i n g p r a c t i c e ，c o m b i n e d w i t h t

17、 h e r e s e a r c h o f p r e v i o u s s c h o l a r s ，t h e p a p e r t e n d s t o a n a l y z e t h ec o m p o s i t i o n ，d e s i g ne l e m e n t s a n de x p r e s s i o n s k i l l s o fi l l u s t r a t i o n

18、 s i n c h i l d r e n ’S b o o k sf r o mt h e p e r s p e c t i v eo fe a r l y c h i l d h o o dt h e o r e t i c a lb a s i sf o r t h ed e v e l o p m e n t o f c h ic o g n i t i v ea b i l i t y , i n a n a t t e