大學(xué)生心理問題針對性教育研究

1、Y 如5 8 5 4 5厶孝鉀耘大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目 大學(xué)生心理問題針對性教育研究學(xué)科專業(yè)名稱 思想政治教育申請人姓各 丁燕指導(dǎo)教師 宮志峰研究員論文提交時間 2 0 0 7 年6 月1 日山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘 要近年來，大學(xué)生心理問題日漸成為大學(xué)生群體中一個不可忽視的問題，作為培養(yǎng)大學(xué)生成才的有效方式之一，高校思想政治教育自然要承擔(dān)起調(diào)適大學(xué)生心理、幫助大學(xué)生解決心理問題、引導(dǎo)大學(xué)生心理健康的責(zé)任。本文從心理健康和思想政治教

2、育的關(guān)系出發(fā)，來分析當(dāng)前大學(xué)生思想心理特點(diǎn)并探討了高校思想政治教育針對大學(xué)生心理問題應(yīng)采取的對策，以促進(jìn)高校思想政治教育的進(jìn)一步完善和發(fā)展，增強(qiáng)思想政治教育的科學(xué)性、預(yù)見性和針對性。思想政治教育和心理健康教育兩者相互區(qū)別又相互促進(jìn)、相輔相成，在功能上具有互補(bǔ)性。心理健康教育是思想政治教育的基礎(chǔ)，思想政治教育是心理健康教育的保證，起著導(dǎo)向的作用。明確心理健康教育和思想政治教育兩者的區(qū)別和聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)心理健康教育和思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，將心

3、理健康教育納入到高校思想政治教育體系中，增強(qiáng)了思想政治教育的實(shí)效性、預(yù)見性和針對性。我們也完全可以通過思想政治教育來推動心理健康教育，對心理問題的解決形成有效的預(yù)防和干預(yù)機(jī)制。大學(xué)生心理、+ 思想狀況的主流是積極、健康、向上的，但現(xiàn)實(shí)生活里個別大學(xué)生在成長過程中存在著許多困惑和不適——思想上有各種矛盾和沖突，心理上出現(xiàn)了不同程度的異常和失衡，甚至嚴(yán)重心理疾病，主要表現(xiàn)在學(xué)業(yè)問題、人際交往問題、貧困問題、自我意識問題、情感問題、畢業(yè)與就業(yè)