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1、中圖分類號(hào): B 8 4 9U D C : 1 0 0密級(jí): 公開學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4訶4 £解藍(lán)大學(xué)碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷應(yīng)用心理碩士)心理咨詢V i l i l g 憫、應(yīng)對(duì)方式與共情疲勞的關(guān)系研究T h e R e l a t i o n s h i po f S e l f - c o m p a s s i o n ,C o p i n gs t y l ea n d C o m p a s s i o nf a t
2、i g u eo f P s y c h o l o g i c a lc o u n s e l o r s t u d y作者姓名:杜柯萱指導(dǎo)教師: 安莉娟副教授學(xué)科專業(yè)名稱:應(yīng)用心理研究方向: 心理健康與咨詢論文開題日期:2 0 1 5 年0 5 月2 1 日摘要共情疲勞是助人群體所特有的心理健康問題,是指助人者在提供援助的過程中,為了幫助救助對(duì)象( 現(xiàn)實(shí)的、隱含的或想象的) 而主動(dòng)付出共情的前提下,對(duì)助人工作產(chǎn)生倦怠感,甚至受N
3、 - 次創(chuàng)傷,使其在工作中對(duì)于救助對(duì)象的共情能力和興趣降低,甚至自身的價(jià)值觀和世界觀也發(fā)生變化,與此同時(shí),還通常伴隨一些身心不適癥狀。共情疲勞會(huì)對(duì)心理咨詢師的心理健康以及工作、生活產(chǎn)生重大影響,因此降低共情疲勞有著非凡的意義。本文以心理咨詢師為被試修訂形成了《心理咨詢師共情疲勞量表》,并且在以往研究的基礎(chǔ)上,立足于影響共情疲勞的內(nèi)部因素,調(diào)查分析了心理咨詢師自憫和共情疲勞的特點(diǎn),并對(duì)其作用機(jī)制——應(yīng)對(duì)方式的中介作用進(jìn)行分析。本研究使用問
4、卷調(diào)查法,選取《中文版自我憐憫量表》、《簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷》和本文修訂形成的《心理咨詢師共情疲勞量表》作為研究工具,對(duì)6 2 2 名心理咨詢師發(fā)放問卷,收集并分析數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:l 、本研究修訂形成的《心理咨詢師共情疲勞量表》共包含兩個(gè)維度,分別是職業(yè)倦怠、二次創(chuàng)傷,總量表的內(nèi)部一致性信度為0 .9 0 9 ,分半信度為0 .9 0 4 ,且該量表具有較好的內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度,各項(xiàng)擬合度均符合要求。2 、心理咨詢師自憫的特點(diǎn):在心理咨詢師
5、中,男性的孤立感和過度沉溺程度較低,而女性的孤立感和過度沉溺程度則較高;年齡方面,3 5 歲及以下的心理咨詢師通常會(huì)有較多的自我評(píng)判和過度沉溺,相比之下,3 6 歲及以上的心理咨詢師產(chǎn)生的自我評(píng)判和過度沉溺較少;在婚姻狀況上,未婚心理咨詢師的自我評(píng)判、孤立感、過度沉溺程度顯著高于已婚心理咨詢師,而自憫低于已婚心理咨詢師;心理咨詢師的自憫及其各維度在學(xué)歷上( ??萍耙韵?、本科、碩士、博士)沒有顯著差異;從業(yè)年限方面,從業(yè)9 年及以下的心理
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