父母教養(yǎng)風格和自主性對小學生學習成績的影響

1、摘 要本 研 究主 要 目的在 于 考 察父 母 教養(yǎng) 風格 和 小 學 生 自主性 對 小學 生 學 習成 績的影響 。333 名小學生參與 了本次調查 ，完成 了包含父母教養(yǎng)風格量表 ( E M B U ，1993) 、小學生 自主性調 查 問卷 (許 穎 ，2006) 。結果顯示 :1、父 母教養(yǎng) 風格對 小學生學 習成績產 生 影 響 ，父 親 的影 響力大 于母 親 。其 中父母情感溫暖和支持與學 習成績呈正相關 ;父母 懲罰

2、嚴厲與學 習成 績呈負相關 ;父 親拒絕 否認 、過度 保護 與學 習成績 呈 負相 關 。2、父母 教養(yǎng) 風 格對 小 學生 自主性產 生影 響 ，父親 的影 響大 于母 親 。其 中父母情感 溫 暖和 支 持 與 自主性 呈 正相關 ; 父 母 懲 罰嚴 厲 與 自主 性呈 負相 關 ; 父母 過分干涉 與 自主性 呈 正相 關 ; 父母拒 絕 否認 與 自主性呈 負相 關 ; 父親 過度 保 護與 自主性 呈 負相 關 。3、小學

3、 生 自主性對 小學生學 習成 績產 生 重要 影 響 ，且影 響力 大 于父 母 教養(yǎng) 方 式對 學 習成績 的影 響 。其 中 自我依靠 、 自我控 制 、 自我 決斷均 與學 習成績 呈 極其 顯 著正相 關 ; 自信與 語文 、數 學呈 極其 顯著 正相 關 ，與 英 語呈 極 其 顯著 負相 關 。4、在確認父母 教養(yǎng) 風格對 小 學生 自主性產 生影 響 的基礎上 ，進 一步 發(fā)現 父母情感溫 暖和 支 持通 過 影 響小

4、學 生 自主性對 學 習成 績產 生 間接 的 正面 影 響 。以上結果說 明父母 教養(yǎng) 風格對 小 學 生 自主性 和 學 習成績產 生 影響 ， 自主性 對學 習成績產生重要影響 ， 并且小學生 自主性在 父母教養(yǎng)風格對 學 習成績 的影響中起 中介作 用 。 本研 究成 果對 父 母教養(yǎng) 風格 理論 、自主性 理論 的發(fā) 展做 出 了不 同程度 的貢獻 ，并對家長合理教養(yǎng)和學生優(yōu)質發(fā)展提供 了合理 的指導建議 。關 鍵詞 : 教養(yǎng)