視覺統(tǒng)計學(xué)習(xí)的層級差異及其跨通道的普遍性

1、⑧論文作者簽名：絲指導(dǎo)老師簽名：答辯委員會主席： 使褪題麴拯杭州垣范太堂委員1 ： 韭蟹垂麴援逝江太堂委員2 ： 魚量基麴援逝江太堂委員3 ： 迕亙堡麴援逝江太堂委員4 ： 郄全全塾援逝江太堂答辯日期： 2 0 1 6 ．0 6 ．0 7浙江大學(xué)博士學(xué)位論文 獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究

2、成果，也不包含為獲得逝江盤堂或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位敝儲繇啻秘簽字隰a ，毛年6 月礦日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝江盤堂 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝塹盤堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃