部編人教版四年級語文上冊第六單元 18 牛和鵝（教案）

1、 第六單元 第六單元 本單元以“童年”為主題，包含《牛和鵝》《一只窩囊的大老虎》《陀螺》三篇課文，以及“口語交際：安慰”“習(xí)作：記一次游戲”和“語文園地”。 本單元最重要的語文要素是“學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀”。本單元所選的三篇課文都是通過回憶童年趣事來表現(xiàn)童年的美好。教學(xué)本單元課文時，主要學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀，概括文章的主要內(nèi)容，抓住有關(guān)描寫人物的動作、語言、神態(tài)的語句，體會人物心情的變化過程，感悟人生哲理。“記一次游戲”是本單元的寫作主

2、題，教學(xué)時可引導(dǎo)學(xué)生捕捉精彩的游戲鏡頭，有條理、有重點(diǎn)地記敘游戲過程和人物的內(nèi)心感受?！罢Z文園地”主要是引導(dǎo)學(xué)生交流作批注的閱讀方法及心得；了解常見的蔬菜的名稱，以及學(xué)會認(rèn)識這些蔬菜；學(xué)會在不同情況下使用不同的詞語，會用動作描寫表現(xiàn)不同詞語的含義；積累一些有關(guān)為人處世的八字格言。 內(nèi)容 內(nèi)容 課時 課時 內(nèi)容簡 內(nèi)容簡說 教學(xué)要點(diǎn) 教學(xué)要點(diǎn) 牛和鵝 牛和鵝 2 課文記敘了作者在放學(xué)回家路上被鵝襲擊，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝的

3、事，作者由此改變了對鵝和牛的態(tài)度，悟出了“要從客觀的角度看待周圍的事物，從不同角度出發(fā)會得到不同的結(jié)果”的道理。 1.會寫 41 個生字，會認(rèn) 27 個生字，認(rèn)識7 個多音字。會寫相應(yīng)的詞語。 2.學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。 3.通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情。 一只窩囊的大 一只窩囊的大老虎 老虎 2 本文記敘了作者童年時在一次班級演出時上臺扮演老虎，但最終演出失敗的故事，表現(xiàn)了作者年少的天真和求真的精神。 陀螺 陀螺 2 文

4、章記敘了作者小時候玩陀螺的美好回憶，作者的其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝了大陀螺。作者從中悟18 18 牛和鵝 牛和鵝 1.認(rèn)識“謂、拳、捶”等 10 個生字，會寫“摸、甚、跪”等 15 個生字。能正確讀寫“甚至、故意、撲打”等 14 個詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。結(jié)合課文中的批注，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。 3.思考為什么“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話”。 4.學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，抓住有關(guān)語句，揣摩人物的心情及

5、心理活動。 5.通過感知課文內(nèi)容，了解課文蘊(yùn)含的道理，認(rèn)識到看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不同的結(jié)果。 重點(diǎn) 重點(diǎn) 1.結(jié)合課文中的批注，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。 2.思考為什么“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話”。 難點(diǎn) 難點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，抓住有關(guān)語句，揣摩人物的心情及心理活動。 2.通過感知課文內(nèi)容，了解課文蘊(yùn)含的道理，認(rèn)識到看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不同的結(jié)果。 1. 1

6、.字詞教學(xué) 字詞教學(xué) 本課的生字不是很多，但部分字需要多加注意，比如“跪”，可以采用多種方式鼓勵學(xué)生自主識記，教師實(shí)時點(diǎn)撥。從而達(dá)到多方面快速識記的效果。 詞語教學(xué)，本課的詞語偏于口語化，可以讓學(xué)生在讀的時候注意與口語相結(jié)合，更好地理解詞語的意思。 2. 2.閱讀教學(xué) 閱讀教學(xué) 本組單元的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀，在教學(xué)中，要適時提醒學(xué)生把自己的感悟標(biāo)注在文中的空白處，從而養(yǎng)成作批注的習(xí)慣，不動筆墨不讀書，讀書就要拿筆記錄自己的所悟所