三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) book 1 unit 6 c story time 教案 教學(xué)反思 說(shuō)課稿

1、148PEP Book1Unit6 Happy Birthday! Part (C) Story time教學(xué)目標(biāo)與要求1． 理解 Story time 中的故事大意。在 A，B 部分所學(xué)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用 There is Zoom. Surprise 等拓展語(yǔ)言。2． 了解不同國(guó)家的幸運(yùn)數(shù)字。3． 學(xué)會(huì)唱歌曲“Happy Birthday to You!”重點(diǎn) 重點(diǎn) Happy Birthday to You! This cak

2、e is for you. Thank you. Let’s eat the birthday cake.等在過(guò)生日時(shí)用到的常用語(yǔ)言。Surprise 的運(yùn)用。難點(diǎn) 難點(diǎn) Surprise 的發(fā)音和使用。過(guò)生日時(shí)常用語(yǔ)言的正確使用。教具 教具 錄音機(jī) 相關(guān)磁帶，數(shù)字卡片和詞卡，蛋糕和禮物圖片。蛋糕模型，60，62 頁(yè)人物頭飾。教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié) 師生活動(dòng) 師生活動(dòng) 教學(xué)問(wèn)題 教學(xué)問(wèn)題最佳解決方案 最佳解決方案150Pre-readi

3、ng閱讀前活動(dòng)1． 找同學(xué)戴上頭飾表演 60 頁(yè)的對(duì)話(huà)。可以多做幾組。2． 找同學(xué)戴上頭飾表演 63 頁(yè)的對(duì)話(huà)。同樣可以多做幾組。【設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的對(duì)話(huà)，為本課時(shí)語(yǔ)言的拓展學(xué)習(xí)降低難度，做好鋪墊。3． 學(xué)生表演完對(duì)話(huà)后，教師接著拿出一個(gè)蛋糕模型遞給一個(gè)平時(shí)發(fā)言不是很積極的同學(xué)說(shuō)：This is for you. 這個(gè)學(xué)生會(huì)自然地表現(xiàn)出驚喜和意外。教師接著笑著說(shuō)：Surprise! He /She is surpris

4、e. 教師將 surprise 板書(shū)到黑板上，讓學(xué)生猜其義。如果學(xué)生不能夠猜出，就將蛋糕再遞給另一位同學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)這個(gè)單詞。教師也可直接用漢語(yǔ)告訴學(xué)生這個(gè)單詞的含義。在學(xué)生理解了 surprise 的含義后，教師領(lǐng)讀，學(xué)生朗讀這個(gè)單詞。【設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖】創(chuàng)設(shè)具體而真實(shí)的情境教學(xué)新知識(shí)，學(xué)生易于理解，樂(lè)于接受。學(xué)起來(lái)生動(dòng)有趣，不枯燥。4． 教師出示一幅 Zoom 在讀書(shū)的圖片或課件，把手放在嘴唇邊說(shuō)：Sh! There is Z