六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案1.1 生活中的負(fù)數(shù)：天氣預(yù)報(bào)中的負(fù)數(shù)冀教版

1、冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案 冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案 生活中的負(fù)數(shù)第一課時 學(xué)生姓名: [學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容]：《義務(wù)教育教科書.數(shù)學(xué)（冀教版）》六年級下冊第一單元 1、2 頁內(nèi)容，第一課時“天氣預(yù)報(bào)中的負(fù)數(shù)”。[學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1、經(jīng)歷從天氣預(yù)報(bào)中了解信息、整理信息并討論有關(guān)問題的過程。2、了解天氣預(yù)報(bào)圖中數(shù)字和符號的實(shí)際意義，學(xué)會正確的讀法 并比較溫度的高低。 3、會用“—

2、”表示零下度數(shù)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。[學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：了解天氣預(yù)報(bào)圖中數(shù)字信息的實(shí)際意義，學(xué)會正確的讀法。 [學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)]： 了解天氣預(yù)報(bào)圖中數(shù)字信息的實(shí)際意義，會比較溫度的高低。[學(xué)習(xí)流程 學(xué)習(xí)流程]： 一、情景引入： 一、情景引入：用心聆聽生活中的天氣預(yù)報(bào)。 （教師現(xiàn)場播放天氣預(yù)報(bào)）二、 二、探究新知： 探究新知：1、自主探究（課本第一頁例 1）（1）學(xué)生嘗試播報(bào)課本第一頁例 1 圖片中四個城市的天氣預(yù)報(bào)。

3、（2）學(xué)生整理獲得信息，形成四個城市春節(jié)這天天氣預(yù)報(bào)統(tǒng)計(jì) 表。按從北方到南方的順序把四個城市天氣預(yù)報(bào)中的信息整理如下。 按從北方到南方的順序把四個城市天氣預(yù)報(bào)中的信息整理如下。城市 城市 天氣 天氣 最高氣溫 最高氣溫 最低氣溫 最低氣溫哈爾濱 哈爾濱 晴北京 北京 多云 多云昆明 昆明 晴?？?海口 多云 多云（3）匯報(bào)交流信息。如： “～”表示的意思、℃是表示溫度的符號，以及零下溫度的表示方法等數(shù)學(xué)信息。2、小組合作（課本第 2

4、頁議一議和試一試）自己先獨(dú)立思考再進(jìn)行小組內(nèi)討論，然后整理信息全班交流。（1）這天的最高氣溫、最低氣溫各指什么？ ）這天的最高氣溫、最低氣溫各指什么？（2）-15℃和 ℃和-3℃，哪個溫度低，低多少度？ ℃，哪個溫度低，低多少度？（3）把北京、哈爾濱、昆明、?？谒膫€城市的最低氣溫從低 ）把北京、哈爾濱、昆明、?？谒膫€城市的最低氣溫從低到高排列一下。 到高排列一下。（4）師生交流，然后師生共同在地圖上找到四個城市的位置，使學(xué)生明白地理位置

5、與氣溫又一定的關(guān)系：我國南方比北方氣 我國南方比北方氣溫高。 溫高。 （5）可以上網(wǎng)查詢今天那四個城市的氣溫，驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。三、 三、鞏固練習(xí) 鞏固練習(xí)冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案 冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案 完成課本第二頁練一練第 1 題。四、當(dāng)堂檢測： 四、當(dāng)堂檢測：必做題： 必做題：1、知識基礎(chǔ)練（掌握方法，打牢基礎(chǔ)） 、知識基礎(chǔ)練（掌握方法，打牢基礎(chǔ)）讀出下面的溫度。 讀出下面的溫度。27℃ -11℃

6、31℃ -9℃ -18℃2、能力綜合練（綜合運(yùn)用，提升能力） 、能力綜合練（綜合運(yùn)用，提升能力）生活情境題：下面是 2016 年 1 月 20 日三個城市的最高氣溫和最低氣溫情況。 三亞：17℃～26℃ 石家莊：-2℃～8℃ 哈爾濱：-25℃～-11℃（1）整理信息填寫下表。 ）整理信息填寫下表。城市 城市 最高氣溫 最高氣溫 最低氣溫 最低氣溫三亞 三亞石家莊 石家莊哈爾濱 哈爾濱（2）哪個城市這天的最高氣溫最高

7、？哪個城市這天的最低氣溫 ）哪個城市這天的最高氣溫最高？哪個城市這天的最低氣溫最低？ 最低？（3）把這三個城市的最低氣溫按照從低到高的順序排列起來。 ）把這三個城市的最低氣溫按照從低到高的順序排列起來。選做題： 選做題：3、思維訓(xùn)練題 、思維訓(xùn)練題唐山、秦皇島某天的氣溫情況如下。唐山：0℃～9℃ 秦皇島：-2℃～6℃唐山這天的最高氣溫是 唐山這天的最高氣溫是( ),最低氣溫是（ 最低氣溫是（ ） ；秦皇島這天的最高

8、氣溫是（ 秦皇島這天的最高氣溫是（ ） ，最低氣溫是 ，最低氣溫是( )。秦皇島這天的最高氣溫和最低氣溫相差（ 秦皇島這天的最高氣溫和最低氣溫相差（ ）度。 ）度。4、能力提升（激活巧思維，送你金鑰匙?。?、能力提升（激活巧思維，送你金鑰匙?。?某地某天早晨的氣溫是 某地某天早晨的氣溫是-2℃，到中午時，氣溫升高了 ℃，到中午時，氣溫升高了 5℃，中 ℃，中午氣溫是多少度？ 午氣溫是多少度？五、課堂小結(jié)： 五、課堂

9、小結(jié)：總結(jié)并分享本節(jié)課的收獲。 這節(jié)課，我了解到： 這節(jié)課，我了解到：這節(jié)課，我體驗(yàn)到： 這節(jié)課，我體驗(yàn)到： 這節(jié)課，給我的感覺是（ 這節(jié)課，給我的感覺是（ ） A 輕松學(xué)習(xí) 輕松學(xué)習(xí) B 愉快學(xué)習(xí) 愉快學(xué)習(xí) C 享受學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí)相信自己！??！加油吧，親愛的自己?。?！ 相信自己！??！加油吧，親愛的自己?。。?六、課后作業(yè)： 六、課后作業(yè)：請完成課本第 2 頁練一練第 2 題，并開始記錄整理單元最后的“綜合與實(shí)踐”中 7 天的天氣情