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文檔簡介
1、1 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫一、二、三三個(gè)字;認(rèn)識(shí)一種筆畫一。2、正確、流利地朗讀課文;背誦課文。3、觀察圖畫,圖文結(jié)合,初步感受課文的意境。2 學(xué)情分析這是一篇短小的兒歌,前兩行數(shù)字與五行相對(duì),后兩行天地與日月相應(yīng)。朗朗上口的誦讀極易引發(fā)學(xué)生的興趣,本課堪稱識(shí)字小文的典范。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望和獨(dú)立識(shí)字的能力,是課程標(biāo)準(zhǔn)著力強(qiáng)調(diào)的基本理念。因此,本節(jié)課教師以自主交流、小組互動(dòng)為主體,努力將學(xué)生的識(shí)字愿望與課程標(biāo)準(zhǔn)理念相結(jié)合,引
2、導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字”,獲得識(shí)字過程的豐富體驗(yàn)。3 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字寫字,難點(diǎn)是辨認(rèn)金木水火土4 教學(xué)過程4.1 第一學(xué)時(shí)4.1.1 教學(xué)目標(biāo)熟讀課文4.1.2 學(xué)時(shí)重點(diǎn)熟讀課文4.1.3 學(xué)時(shí)難點(diǎn)活動(dòng) 5【作業(yè)】布置作業(yè)1、把課文讀給爸爸媽媽聽。2、學(xué)寫本課生字。4.2 第二學(xué)時(shí)4.2.1 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠背誦課文2.熟練掌握生字的寫法4.2.2 學(xué)時(shí)重點(diǎn)生字的書寫4.2.3 學(xué)時(shí)難點(diǎn)生字的書寫4.2.4 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 1【
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