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1、第 2 課時 課時 做更好的自己 做更好的自己一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。2.學(xué)會接納與欣賞自己,能在與他人、社會交往的過程中做更好的自己。3.知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己。二、自主預(yù)習(xí)1.接納自己,需要接納自己的 。2.接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要 和 。 3.我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的 ,
2、欣賞自己的 ,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。4.做更好的自己,就要 ;需要主動改正缺點;需要不斷激發(fā)自己的潛能。三、合作探究在 2016 年里約奧運會上,我國游泳選手傅園慧勇奪女子 100 米仰泳決賽銅牌,雖未獲金牌,但憑借她的表情和段子,讓全國人民記住了這個“洪荒少女”。記者問:“今天這個狀態(tài)是有所保留嗎?”傅園慧答:“沒有保留!我已經(jīng)……我已經(jīng)……用了洪荒之力了!”記者問: “對明天的決賽
3、充滿希望嗎?”答:“沒有!我已經(jīng)很滿意啦!”記者問:“你比亞軍只慢了 0.01 秒,其實非常有可能拿銀牌的”答:“那可能我手太短了吧”問題:運用本課所學(xué)知識,說一說人們?yōu)槭裁聪矚g“洪荒少女”傅園慧?四、隨堂演練1.關(guān)于“金無足赤,人無完人”,“天生我材必有用”,下列說法不正確的是( )A.每個人都是不完美的 二、自主預(yù)習(xí)1.全部 2.勇氣 智慧 3.獨特 優(yōu)點 4.揚長避短三、合作探究傅園慧能以樂觀的心態(tài),有勇氣和智慧去接納
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