第2課時　依法履行義務

1、第 2 課時 課時 依法履行義務 依法履行義務1 教學分析【教學目標】知識目標 正確理解權(quán)利和義務的關(guān)系，明白沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。權(quán)利和義務是統(tǒng)一的能力目標 通過搜集有關(guān)材料，培養(yǎng)學習的主動性。通過案例分析，增強自己的分析能力情感、態(tài)度與價值觀目標自覺地履行義務，增強社會責任感，培養(yǎng)愛國主義情感。作為一個公民，必須依法履行自己應盡的義務，必須按照法律的要求去做，積極實施法律所提倡和鼓勵的行為，決不能實施法律所禁止的行為

2、；我們要時時處處心中有法，認真學習法律，嚴格依法辦事，以法作為自己行為選擇的首要標準，努力做有高度法治觀念的好公民【重點難點】教學重點：權(quán)利和義務的關(guān)系。教學難點：法定義務須履行。2 教學過程一、導入新課思考：他們的做法對嗎？(學生從不同的角度闡述)教師總結(jié)：不對。他們沒有正確認識權(quán)利和義務的關(guān)系。公民的權(quán)利與義務是相對應而存在的，二者相互依存、相互促進。二、新課講授目標導學一：權(quán)利義務一致活動一：情景再現(xiàn)——不贍養(yǎng)父母，睡夢中被拘傳“

3、帶走！”隨著執(zhí)行員的一聲令下，拒不履行法院判決贍養(yǎng)父母的魯某被依法拘傳。自魯某結(jié)婚后，經(jīng)常對兩位老人非打即罵。其父母年事已高，無其他生活來源。法院判決魯某每月支付父母 500 元贍養(yǎng)費。由于魯某拒不支付，今年其父母向法院申請執(zhí)行。執(zhí)行員 4 次奔波都未找到魯某，終于在一天凌晨將還在睡夢中的魯某拘傳。1．思考：(1)魯某的做法對嗎？為什么？(2)魯某被拘傳說明了什么道理？提示：(1)不對。他沒有履行贍養(yǎng)父母的義務。(2)任何公民享有憲法和

4、法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務?；顒佣罕嫖鰴?quán)利與義務男生：權(quán)利與義務如影隨形，沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。女生：權(quán)利與義務是完全對等的，我享受了多少權(quán)利，就應履行多少義務。2．問題：如何理解權(quán)利與義務的關(guān)系？就以上兩種觀點說明你的看法。教師講述：觀點一是正確的。這是因為：首先，公民的權(quán)利與義務是相對應而存在的，二者相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實失東西的人該多么著急呀！撿

5、到失物，及時歸還原主是一種法律義務，不歸還有可能構(gòu)成違法犯罪。知識鏈接：我國法律要求公民必須做出的行為還有：愛護公共財產(chǎn)；已被確診為惡性傳染病患者的，應接受隔離、及時就醫(yī)；公民必須遵守憲法和法律；公民必須保守國家秘密；公民必須遵守勞動紀律；公民必須遵守社會公德……活動六：履行義務須合法(閱讀教材第 55 頁“探究與分享”)3．思考：小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們從中可以得到怎樣的警示？提示：我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要

6、依法履行公民義務，法律禁止做的事堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。4．歸納總結(jié)：法定義務須履行原因法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任做法我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做目標導學三：違反義務須擔責活動七：案例回放2014 年 8 月至 2016 年 4 月期間，被告人費某利用擔任戴樓鎮(zhèn)三資辦報賬員職務之便，單獨或與被告人

7、魯某、招某結(jié)伙，先后 7 次將三資辦賬戶上的資金挪給招某、魯某等人使用，用于償還經(jīng)營性貸款或者生產(chǎn)經(jīng)營周轉(zhuǎn)，合計人民幣 194 萬元。法院判決被告人費某犯挪用公款罪，判處有期徒刑一年零九個月，緩刑二年；魯某判處有期徒刑一年，緩刑一年零六個月；招某判處有期徒刑六個月，緩刑一年。1．思考：費某等人為什么會被判刑？提示：他們的行為觸犯了刑法，理應受到處罰。2．教師強調(diào)：在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都