前瞻記憶的前效、后效和混合效應(yīng)

1、學(xué)校代犸 :10夕 0 分 類(lèi) 號(hào) : G 4 4 學(xué) 號(hào) : ⒕ 立 2 0 o 4 5 6亠 ⒈ 呻范火扌碩 士 學(xué) 位 論 文前瞻記憶的前效、后效和混合效應(yīng)∷ ∶ ~ ˉ 教 育 學(xué) 蹺~ 藍(lán) 展 與 數(shù) 育 心 唧 學(xué)院 業(yè)學(xué) 專(zhuān)研 究 方 向研 究 生 姓 名指 導(dǎo) 教 師完 成 日 期教 育 心 理 學(xué)王 婷 婷劉 偉2 0 1 6 年 3 月 2 5 日上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要I摘要 摘要前瞻記憶是

2、對(duì)將來(lái)某個(gè)特定時(shí)間要完成的活動(dòng)和事件等意向的保持與執(zhí)行。 前瞻記憶的正確執(zhí)行不僅要求我們?cè)谑录€(xiàn)索出現(xiàn)的時(shí)候進(jìn)行正確的行為， 同時(shí)也要求我們能夠?qū)Ω蓴_的事件線(xiàn)索的有效抑制。 本文在前人對(duì)抑制和認(rèn)知負(fù)荷對(duì)前瞻記憶影響研究的基礎(chǔ)上，采用具有內(nèi)在聯(lián)系的靶線(xiàn)索控制抑制效應(yīng)，采用雙任務(wù)范式，進(jìn)行前瞻記憶的前效、后效和混合效應(yīng)的研究并探討其加工機(jī)制。實(shí)驗(yàn)一采用 2*2 的被試間設(shè)計(jì)，以有無(wú)前效和高低認(rèn)知負(fù)荷水平為自變量，以對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率、前瞻任

3、務(wù)的正確率和反應(yīng)時(shí)，背景任務(wù)的正確率和反應(yīng)時(shí)為因變量。研究結(jié)果顯示，有前效組對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率顯著高于無(wú)前效組。高認(rèn)知負(fù)荷組的前瞻任務(wù)正確率顯著高于低認(rèn)知負(fù)荷組， 高認(rèn)知負(fù)荷組的前瞻任務(wù)反應(yīng)時(shí)顯著高于低認(rèn)知負(fù)荷組。有前效組背景任務(wù)正確率顯著低于無(wú)前效組背景任務(wù)的正確率。高認(rèn)知負(fù)荷組的背景任務(wù)正確率顯著低于低認(rèn)知負(fù)荷組， 高認(rèn)知負(fù)荷組的背景任務(wù)反應(yīng)時(shí)顯著高于低認(rèn)知負(fù)荷組。實(shí)驗(yàn)二采用 2*2 的被試間設(shè)計(jì)，以有無(wú)后效和高低認(rèn)知負(fù)載為自變量，

4、以對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率、前瞻任務(wù)的正確率和反應(yīng)時(shí)，背景任務(wù)的正確率和反應(yīng)時(shí)為因變量。研究結(jié)果顯示，有后效組對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率顯著高于無(wú)后效組。高認(rèn)知負(fù)荷組前瞻任務(wù)正確率顯著低于低認(rèn)知負(fù)荷組。在后效組的情況下，高認(rèn)知負(fù)荷組的前瞻任務(wù)正確率顯著高于低認(rèn)知負(fù)荷組的前瞻任務(wù)正確率。在無(wú)后效的情況下，高認(rèn)知負(fù)荷組的前瞻任務(wù)正確率顯著低于低認(rèn)知負(fù)荷組。實(shí)驗(yàn)三采用單因素被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以有無(wú)混合效應(yīng)為自變量，以對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率為因變量。研究結(jié)果顯示，

5、有混合組對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率顯著高于無(wú)混合組對(duì)前瞻任務(wù)的虛報(bào)率。進(jìn)一步對(duì)混合組的前效效應(yīng)和后效效應(yīng)進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，后效效應(yīng)的均值大于前效效應(yīng)?？傮w來(lái)說(shuō)，背景任務(wù)的負(fù)載水平會(huì)影響前瞻記憶的認(rèn)知資源的分配。后效效應(yīng)更容易受到認(rèn)知負(fù)荷的影響。前瞻記憶中存在前效、后效和混合效應(yīng)，混合效應(yīng)不是前效和后效的簡(jiǎn)單相加，后效效應(yīng)的對(duì)前瞻記憶的干擾更大，這可能是前效的靶線(xiàn)索會(huì)做為提示物進(jìn)一步鞏固前瞻意向。關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞：前瞻記憶；前效；后效；混合效應(yīng)