在校碩士生孤獨狀況與應對方式、健康的關系研究

1、南京師范大學碩士學位論文在校碩士生孤獨狀況與應對方式、健康的關系研究姓名：洪何露申請學位級別：碩士專業(yè)：基礎心理學指導教師：葉浩生20100522A b s t r a c tA b s t r a c tT h e r ea r ee v e r - g r o w i n gc o m p e t i t i o na n di m p a c tf o rn o w a d a y sg r a d u a t e sf r o

2、mt h e i rd a i l yl i f e , e s p e c S a l l y ‰j o b - h u n t i n ga n dm a r r i a g e ，t h u sb r i n ga b o u ta l o t o fp s y c h o l o g i c a lp r o b l e m sa m o n g t h i se n t i t y ．S o m er e s e a r c

3、hs h o w st h a t t h ef e e l i n go fl o n e l i n e s sa m o n g t h em a s t e rc a n d i d a t e si sn o tu n c o m m o n , W O r s e t h a n W ee x p e c t e d ．T h e r e f o r e , e l i m i n a t i n g t h i sk i

4、n do fl o n e l i n e s s t O e n s u r et h e i rp s y c h o l o g i c a lh e a l t hs h o u l db e o nt h et o pa g e n d a o f t h ep s y c h o l o g i c a li n t e r v e n t i o na n dg u i d a n c es c h e m e so f

5、a l lu n i v e r s i t i e s ．H o w e v e r , r e l a t e dr e s e a r c h e so nt h i st o p i ca th o m e a n da b o a r da r ec e n t e r e d o n u n d e r g r a d u a t e s ，w h i l e m a s t e r c a n d i d a t e s

6、a r es e l d o m i n c l u d e d ．I nt h i st h e s i st h ea u t h o r s e l e c t st h i sg r o u p a st h er e s e a r c ht a r g e ta n da i m st of i n do u t t h ec o n n e c t i o nb e t w e e nt h em a s t e r f

7、e e l i n go f l o n e l i n e s sa n d t h e i r r e a c t i o n sa sw e l la si n d i v i d u a lh e a l t hw i t ht h ea i do f s u c hr e s e a r c hm e t h o d sa sE S L S ，c o p i n gs t l y eq u e s t i o n n a i

8、r e ，a n dS R H M S i na g r o u p o f 4 9 5 m a s t e r c a n d i d a t e sf r o mf i v ec o l l e g e si nN a n j i n g a r es e l e c t e d ，、) l r i t ht h ec o n c l u s i o n s a sb e l o w ：F i r s t ，t h ef e e l

9、 i n go f l o n e l i n e s sa m o n g t h em a s t e r c a n d i d a t e s i sn o ts e r i o u s ，a n dt h ee m o t i o n a ll o n e l i n e s s i st h em a i n f o r mo f t h el o n e l i n e s s ．S e c o n d ，t h es i

10、 g n i f i c a n td i f f e r e n c e si ng r a d u a t es t u d e n t s ’g e n d e ra n d l o v es t a t e st ol o n e l i n e s s w e r e f o u n d ，b u t o n s i n g l e - c h i l d a n d b i r t h p l a c e , t h e y

11、 d i d n o tr e a c hs i g n i f i c a n t l e v e l s ．T h e r e a r e s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e si n g e n d e ra n d b i r t h p l a c e w i t l lc o p i n g s t y l e ，i n c l u d i n g s e e k i n g

12、- h e l p ，a n dt h e s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e s i n g r a d u a t es t u d e n t s ’l o v es t a t e st oc o p i n g s t y l e ，i n c l u d i n gr e t r e a t ．T h i r d ，l o n e l i n e s sh a ss i g n

13、 i f i c a n t l yn e g a t i v e c o r r e l a t i o n w i 廿lp o s i t i v ec o p i n g s t y l e ,i n c l u d i n g p r o b l e ms o l v i n ga n d h e l ps e c k i n g 。a n d h a d p o s i t i v ec r r e l a t i o nw

14、i t h n e g a t i v ec o p i n gs t y l e ，i n c l u d i n gs e l f - b l a m e , i l l u s i o n ，r e t r e a ta n dr e a s o n a b i z a t i o n ．T h et h e s i sa l s o f i n d s t h e n e g a t i v e c o r r e l a t

15、i o n b e t w e e nt h e f e e l i n go fl o n e l i n e s s a n dh e a l t ht h r o u g hv a r i a t i o n a n a l y s i s ，i ．e ．t h el o w e rs c o r e o f t h ef e e l i n g o f l o n e l i n e s s ，t h eh i g h e rs

16、 c o r eo f h e a l t h ．F o r t h , W e s t u d yo nm o d e r a t i n ge f f e c t a n dm e d i a t i n g e f f e c t o fc o p i n g s t y l eb e t w e e nl o n e l i n e s s a n dh e a l t h ．T h e r e s u l tw a s t h

17、 a t c o p i n gs t y l e W a su n s u i t a b l e a sm o d e r a t i o n gs f f e c t ，w h e r e a s m e d i a t i n g e f f e c t ．c o p i n g s t y l e W a s p a r t i a l m e d i a t o rb e t w e e nl o n e l i n e s