2021如何提高高三復(fù)習(xí)課的有效性

1、如何提高高三復(fù)習(xí)課的有效性 如何提高高三復(fù)習(xí)課的有效性一、認(rèn)識(shí)要到位1、充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為主線、以能力為核心”的思想。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)；二是當(dāng)學(xué)生的思維受阻時(shí)，教師要適時(shí)有效地進(jìn)行點(diǎn)撥和引導(dǎo)；三是幫助學(xué)生進(jìn)行必要的歸納和總結(jié)。2、克服“以教代學(xué)” 、 “以講代練”的傾向，做到：不學(xué)不講，不練不講。3、把“考什么，怎么考”貫穿于課堂教學(xué)的始終。考什么包括：知識(shí)和方法；

2、怎么考包括：題型和要求。4、一輪復(fù)習(xí)要做到：以知識(shí)的識(shí)記、理解及基本用途為主線，以提升學(xué)科能力為核心。5、教師要精講，學(xué)生要多思。教師精講要做到：“六講、三不講” 。一類是講規(guī)律、講方法、講思路；一類是講易錯(cuò)點(diǎn)、講易混點(diǎn)、講易忘點(diǎn)。三不講是，學(xué)生會(huì)的或經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)和思考探究能弄會(huì)的不講；與高考無(wú)關(guān)的內(nèi)容不講；講不透或講了也不會(huì)的不講。（3）考點(diǎn)突破的方法：（4）解題規(guī)律的總結(jié)：三、課型要明確1、內(nèi)容復(fù)習(xí)課2、專題訓(xùn)練課3、試卷講評(píng)課四、

3、操作要得當(dāng)1、內(nèi)容復(fù)習(xí)課操作要點(diǎn)：（1）復(fù)習(xí)內(nèi)容一定要先讓學(xué)生看。方法：學(xué)案導(dǎo)學(xué)、嘗試練習(xí)、知識(shí)問(wèn)題化。（2）一定要讓學(xué)生知道所學(xué)內(nèi)容在高考中的要求（層次、題型、難度、及附分等等） 。（3）一定要突出重點(diǎn)或主干。（4）一定要指導(dǎo)和幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（5）一定要把知識(shí)的應(yīng)用與內(nèi)容的復(fù)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。2、訓(xùn)練課要點(diǎn)訓(xùn)練課的是復(fù)習(xí)課要求的消化、落實(shí)和延伸，往往與內(nèi)容復(fù)習(xí)課同步進(jìn)行。在使用時(shí)要重視以下要點(diǎn)：（1）堅(jiān)持“三精”原則。即精選、精