人教版六年級數(shù)學上冊《比和比例》教案公開課教學設計 (3)

1、1比和比例 比和比例教學目標：1.通過復習使同學們進一步理解比和比例的意義與基本性質，能夠正確、迅速地求出比值和化簡比。2.進一步理解掌握比和分數(shù)、除法的關系。能夠應用比的意義求出平面圖的比例尺，并根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。教學過程：一、回顧與交流。1.比和比例的意義與性質。引導提問：(1) 什么叫做比?舉例說明。各部分名稱是什么?(2) 什么叫做比的基本性質?舉例說明。(3) 什么叫做比例?舉例說明。各部分名稱是什么?(4) 什

2、么叫做比例的基本性質?舉例說明。2.比和分數(shù)、除法的關系?(1) 比和分數(shù)有什么關系?(2) 比和除法有什么關系?(3) 出示表格。根據(jù)學生回答，適時填空。3.比、比例的基本性質的用處。3在比例尺是 的地圖上，量得 A 地到 B 地的距離是 5 厘米。求 AB 兩地的實際距離。二、鞏固練習。1.求圖上距離。甲乙兩地相距 200 千米，在比例尺是 的地圖上，甲乙兩地用多少厘米表示?2.完成課本練習十七第 1、2 題。三、總結。這節(jié)課你有什