人教pep版三年級英語上冊《unit6》精品教案教學設計小學優(yōu)秀公開課65

1、PEP 小學英語三年級上冊 小學英語三年級上冊Unit 6 Happy Birthday A let’s learn 教學設計 教學設計一、教學內容Unit 6 Happy Birthday A Let’s learn , Let’s chant二、教材分析1、 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書 PEP 英語 小學英語三年級上冊 Unit 6 Happy BirthdayPart A Let’s learn , Let’s do a

2、nd Let’s sing2、說內容分析：這個單元主要圍繞數字展開話題， Let’ s learn 部分主要學習數字 1-5 的表達法，Let’s chant 部分是練習數字 1-5 的歌謠。3、教學目標：（一）教學目標：（1）知識目標：本課要求學生能聽、說、認讀數字 from one to five.（2）技能目標：能在實際情景中進行運用數字，能根據指令做出相應的動作，能數 5以內物體的數量。（3）情感目標：1、學生能夠參與到課堂中，

3、養(yǎng)成合作學習的習慣。2、培養(yǎng)學生的學習興趣。（4）學習策略：提高學生的認知與交際能力。Step 2PresentationT: Show a number tree，today we’ll learnnumbers。板書課題：Unit 6 Let’s learn A Let’s learn課題，通過呈現數字數， 讓學生整體感知本節(jié)課所學的新知， 明確本課學習內容。Ⅱ.Teach “ one to five”1. Teach “one”聽

4、音-跟讀-老師教讀-學生操練：Hello， “one”2. Teach “two”聽音-跟讀-老師教讀-學生操練：Show me two。3. Teach “three”聽音-跟讀-老師教讀-學生操練：This is three4. Teach “four”聽音-跟讀-老師教讀-學生操練：Nice to meet you four。5. Teach “one”聽音-跟讀-老師教讀-學生操練：Show me five教授新單詞時以不同的句