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1、作文教案設(shè)計(jì) 作文教案設(shè)計(jì)場面描寫 場面描寫------“貼鼻子” “貼鼻子”[設(shè)計(jì)思路 設(shè)計(jì)思路]:理解場面描寫要注意點(diǎn)面結(jié)合,留心觀察身邊的人和事,學(xué)會(huì)觀察的方法。激發(fā)學(xué)生的寫作熱情,使學(xué)生能釋放心靈,張揚(yáng)個(gè)性,自覺進(jìn)入寫作的亢奮狀態(tài),進(jìn)而有感而發(fā)地實(shí)現(xiàn)自由表達(dá),寫出頗具特色的文章來。[教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)]:1、通過貼鼻子游戲活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場面。2、通過貼鼻子游戲活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,留心身邊的
2、生活。[教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)]:點(diǎn)面結(jié)合,進(jìn)行描寫場面。[教學(xué)難點(diǎn)]:1、點(diǎn)面結(jié)合,進(jìn)行描寫場面;2、學(xué)會(huì)觀察,留心身邊生活。[課前準(zhǔn)備 課前準(zhǔn)備]:1、搜集有關(guān)場面活動(dòng)的好詞佳句;2、大頭娃娃畫像一個(gè)(可以簡筆畫于黑板上) ,橡皮泥鼻子一個(gè)。[指導(dǎo)過程 指導(dǎo)過程]:1、師:同學(xué)們玩得真開心啊。誰來說說, 剛才你看到了什么?聽到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生講述過程、場面,感受氣氛)生 1:剛才 XX 同學(xué)把鼻子貼到了頭像的下巴上,同學(xué)們笑得前仰后
3、合。師:XX 同學(xué),你貼完后,揭開手帕第一個(gè)感覺是什么?生 2:(笑)真糟糕,我怎么把鼻子貼到臉頰上去了。生 3:我看見 XX 同學(xué)貼鼻子之前,還用手在頭像上比畫來著。師:沒錯(cuò),你觀察得很細(xì)致啊。生 4:……生 5:……2、師:剛才大家觀察得很仔細(xì),現(xiàn)在大家可以在自己的詞語百寶箱里有選擇的使用描寫活動(dòng)的好詞佳句,在四人小組里再說一說,相信同學(xué)們能講得更精彩。3、學(xué)生小組交流。4、指名講述,師生共同點(diǎn)評。師:同學(xué)們講得非常生動(dòng),要是能將比
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