作文教案水果桔子_第1頁(yè)
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1、水果水果——桔子桔子(作文教案作文教案)(教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1仔細(xì)觀察,通過(guò)觀察、品嘗了解桔子的外形、顏色、味道。2學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、擬人等寫作手法。3收集有關(guān)桔子的資料,了解桔子的用途。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)觀察教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):練習(xí)說(shuō)話教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:桔子及相關(guān)資料教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一談話導(dǎo)入一談話導(dǎo)入這是王老師第二次來(lái)三(3)班上作文課了,喜歡聽王老師的作文課嗎?王老師也好喜歡三(3)班的同學(xué),所以把這節(jié)課放在三(3)班上了。同

2、學(xué)們喜歡吃水果嗎?和王老師說(shuō)說(shuō),你們都喜歡吃什么水果?把你們帶的自己的喜歡吃的水果都拿出來(lái)。今天,王老師教同學(xué)們寫的就是一種水果,大家想想,寫水果應(yīng)從哪些方面去寫?板書:形狀板書:形狀顏色顏色味道味道(拿出桔子)問(wèn):看,王老師拿出的是什么?下面,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這桔子。二指導(dǎo)寫作二指導(dǎo)寫作(一)外表(一)外表1我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀好嗎?誰(shuí)想說(shuō)?(圓圓的)(圓圓的)這圓圓的桔子像什么?注意把話說(shuō)具體說(shuō)完整。(做動(dòng)作提示)(像小皮球、像小燈籠)

3、(像小皮球、像小燈籠)說(shuō)得真好!剛才那個(gè)同學(xué)說(shuō)的是個(gè)什么句子?(打比方)2繼續(xù)觀察。這幾個(gè)桔子大小一樣嗎?有大一點(diǎn)的,有小一點(diǎn)的。用一個(gè)詞怎么說(shuō)?(大小不一)(大小不一)3放在手里掂一掂,估計(jì)一下它有多重?(100克左右)4再看看它的顏色。(青綠、金黃、黃里帶青、小黑點(diǎn))(青綠、金黃、黃里帶青、小黑點(diǎn))5誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)桔子的形狀和顏色?誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)桔子的形狀和顏色?6下面該說(shuō)說(shuō)它的味道了,誰(shuí)知道桔子的味道?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是酸甜的)你怎

4、么知道的?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是吃出來(lái)的。)現(xiàn)在的這個(gè)沒(méi)剝開皮的桔子可以吃嗎?那么,我們除了通過(guò)嘴巴吃,還可以通過(guò)什么方法知道它的味道?(用鼻子聞)對(duì)。誰(shuí)來(lái)聞一聞這桔子的味道,然后告訴大家。(淡淡的清香)(淡淡的清香)7看桔葉:看到了嗎?這桔子上還有片葉子,這說(shuō)明什么?(新鮮)(新鮮)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這葉子的形狀和顏色?(橢圓,碧綠)(橢圓,碧綠)想想:這片桔葉頂在桔子上像什么?(像一頂帽子)(像一頂帽子)8誰(shuí)能連起來(lái)把桔子的外表說(shuō)一說(shuō)?誰(shuí)能連起來(lái)把

5、桔子的外表說(shuō)一說(shuō)?(指名說(shuō))(板書:外表板書:外表)(二)內(nèi)里(二)內(nèi)里1注意老師的動(dòng)作:教師剝桔皮。問(wèn):剛才老師做了什么動(dòng)作?(剝、扒)(剝、扒)2老師剝桔皮,請(qǐng)一生上臺(tái)來(lái)聞聞,你聞到了怎樣的味道?(清香)(清香)看到了什么?還看到了什么?(桔瓤、白色的(桔瓤、白色的經(jīng)絡(luò))經(jīng)絡(luò))這雪白的經(jīng)絡(luò)像什么?(紗衣)(紗衣)3這桔瓤是有什么組成的?(桔瓣)(桔瓣)取出一片桔瓣,看看,像什么?(月牙、小船)(月牙、小船)數(shù)一數(shù),一共有多少個(gè)桔瓣?

6、(數(shù))4仔細(xì)看,動(dòng)腦想:這些桔瓣圍在一起,好像……猶如……用打比方的句子描述一下。指名說(shuō),點(diǎn)評(píng)。5繼續(xù)看老師的動(dòng)作:取出一瓣。指名說(shuō)說(shuō)老師做的動(dòng)作。(取、掰)(取、掰)老師接著做動(dòng)作,放在嘴里咬上一口,讓生說(shuō)老師的動(dòng)作。(放、咬)(放、咬)6誰(shuí)能把剛才講的連起來(lái)再說(shuō)說(shuō),注意用上打比方的句子和表示動(dòng)作的詞。(板書:內(nèi)里)誰(shuí)能把剛才講的連起來(lái)再說(shuō)說(shuō),注意用上打比方的句子和表示動(dòng)作的詞。(板書:內(nèi)里)7拿起桔子大家一起動(dòng)手剝桔皮、數(shù)桔瓣、再放

7、到嘴里品嘗一下桔子。要求邊做邊說(shuō)。8剛才大家品嘗了桔子的味道,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(甜甜的、酸酸的、甜里帶酸)(甜甜的、酸酸的、甜里帶酸)9好吃嗎?喜歡吃嗎?好吃喜歡吃就繼續(xù)吃吧。吃完了一個(gè),還想再吃嗎?10桔子不僅好吃,還有好多用途呢?誰(shuí)知道,說(shuō)給老師聽聽好嗎?吃著桔子,聽著爸爸的話,我想:做人,不要只圖外表美麗,不要做華而不實(shí)的人,而要做一個(gè)像桔子那樣實(shí)實(shí)在在的有用的人。桔子桔子扁圓扁圓的,像南瓜的形狀,可它比南瓜要小得多。桔子有大有小,大的

8、有大人拳頭那么大,小的有乒乓球那么大,桔子是黃色的,讓人看了直眼饞。秋末冬初的時(shí)候,北京最早上市的是青綠青綠的青桔。剝開桔子后,你會(huì)聞到一股清香,讓你流口水。桔瓤是由十個(gè)左右的桔瓣組成的,每個(gè)桔瓣上都布滿了雪白的桔絡(luò),想披上了一件白紗衣。這些桔瓣抱成一團(tuán),好像正說(shuō)著悄悄話呢。一個(gè)個(gè)桔瓣像一只只小船。拿一片桔瓣放入口中,你會(huì)感到酸酸甜甜,汁水多多,美味極了。等你吃完一個(gè)桔子后,你會(huì)還想吃下一個(gè)。桔子用處很多,不但美味,還很有營(yíng)養(yǎng),而且桔子

9、皮還能當(dāng)重要呢。中藥中的“陳皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是,你要記住呦,桔子吃多了會(huì)上火的哦!桔子說(shuō)到桔子,我就會(huì)不停地笑起來(lái)。為什么呢?只因我愛(ài)她愛(ài)得徹底。秋天來(lái)了,整個(gè)菜市場(chǎng)都被桔色籠罩,每個(gè)人身上都散發(fā)著令人心曠神怡的桔色。而媽媽也提著一大袋桔香回來(lái)了?!俺越圩恿?!”一聲招呼,變(便)硬生生地將我從電視機(jī)里扯了出來(lái)?!斑诉诉恕钡嘏芟聵?,來(lái)到廚房,我趴在桌上,眼睛一刻不離的盯著桌上那黃黃綠綠的桔子。嘴角的口水,也按捺不住興奮,即將

10、傾瀉而出,而我也真恨不得一口將桔子吞到肚里去。媽媽看著我那饞貓樣,笑著把一個(gè)又大又黃的桔子遞給我。接過(guò)桔子,我再也抵制不住了。我將鼻子湊過(guò)去聞了聞:“哇,sogood!”我用自己不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)由衷發(fā)出一聲感嘆。然后,我輕輕地把桔皮一點(diǎn)一點(diǎn)的剝下來(lái)。過(guò)程中,我的眼睛被酸得睜不開,不過(guò)內(nèi)心還是快樂(lè)的。接著,我毫無(wú)約束地用嘴,在一粒桔瓤上盡情的撫摸著,讓自己的唇也享受一下這美的感覺(jué)。玩夠后,我狠下心,用力地咬下去?!爸ā?,鮮黃的桔汁隨著這俏皮聲

11、音向著四面八方噴涌而出。低下頭,看著地上的殘汁,我嘖嘖的深感可惜。然后,我將剩下的桔瓤放入嘴中,用力一吸,僅存的汁液也順著我的舌頭流進(jìn)食道。最終,我戀戀不舍地將它扔進(jìn)嘴里,經(jīng)過(guò)一番咀嚼后下肚。剎那間,我的嘴中充滿又酸又甜的滋味——我徹徹底底的被桔子征服了!桔子里不但洋溢著誘人的清香,而且充滿我童年的快樂(lè)。記不清是多少年前的事了,印象里只是充斥著誘人的香味。那天,我呆在老姐家,浸泡在游戲的歡樂(lè)中。后來(lái)吧,似乎是姑姑買了桔子來(lái)招待我。我當(dāng)然

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