作文教案水果桔子

1、水果水果——桔子桔子(作文教案作文教案)(教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1仔細(xì)觀察，通過(guò)觀察、品嘗了解桔子的外形、顏色、味道。2學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、擬人等寫作手法。3收集有關(guān)桔子的資料，了解桔子的用途。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)觀察教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：練習(xí)說(shuō)話教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：桔子及相關(guān)資料教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一談話導(dǎo)入一談話導(dǎo)入這是王老師第二次來(lái)三（3）班上作文課了，喜歡聽王老師的作文課嗎？王老師也好喜歡三（3）班的同學(xué)，所以把這節(jié)課放在三（3）班上了。同

2、學(xué)們喜歡吃水果嗎？和王老師說(shuō)說(shuō)，你們都喜歡吃什么水果？把你們帶的自己的喜歡吃的水果都拿出來(lái)。今天，王老師教同學(xué)們寫的就是一種水果，大家想想，寫水果應(yīng)從哪些方面去寫？板書：形狀板書：形狀顏色顏色味道味道（拿出桔子）問(wèn)：看，王老師拿出的是什么？下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這桔子。二指導(dǎo)寫作二指導(dǎo)寫作（一）外表（一）外表1我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀好嗎？誰(shuí)想說(shuō)？（圓圓的）（圓圓的）這圓圓的桔子像什么？注意把話說(shuō)具體說(shuō)完整。（做動(dòng)作提示）（像小皮球、像小燈籠）

3、（像小皮球、像小燈籠）說(shuō)得真好！剛才那個(gè)同學(xué)說(shuō)的是個(gè)什么句子？（打比方）2繼續(xù)觀察。這幾個(gè)桔子大小一樣嗎？有大一點(diǎn)的，有小一點(diǎn)的。用一個(gè)詞怎么說(shuō)？（大小不一）（大小不一）3放在手里掂一掂，估計(jì)一下它有多重？（100克左右）4再看看它的顏色。（青綠、金黃、黃里帶青、小黑點(diǎn)）（青綠、金黃、黃里帶青、小黑點(diǎn)）5誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)桔子的形狀和顏色？誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)桔子的形狀和顏色？6下面該說(shuō)說(shuō)它的味道了，誰(shuí)知道桔子的味道？（學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是酸甜的）你怎

4、么知道的？（學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是吃出來(lái)的。）現(xiàn)在的這個(gè)沒(méi)剝開皮的桔子可以吃嗎？那么，我們除了通過(guò)嘴巴吃，還可以通過(guò)什么方法知道它的味道？（用鼻子聞）對(duì)。誰(shuí)來(lái)聞一聞這桔子的味道，然后告訴大家。（淡淡的清香）（淡淡的清香）7看桔葉：看到了嗎？這桔子上還有片葉子，這說(shuō)明什么？（新鮮）（新鮮）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這葉子的形狀和顏色？（橢圓，碧綠）（橢圓，碧綠）想想：這片桔葉頂在桔子上像什么？（像一頂帽子）（像一頂帽子）8誰(shuí)能連起來(lái)把桔子的外表說(shuō)一說(shuō)？誰(shuí)能連起來(lái)把

5、桔子的外表說(shuō)一說(shuō)？（指名說(shuō)）（板書：外表板書：外表）（二）內(nèi)里（二）內(nèi)里1注意老師的動(dòng)作：教師剝桔皮。問(wèn)：剛才老師做了什么動(dòng)作？（剝、扒）（剝、扒）2老師剝桔皮，請(qǐng)一生上臺(tái)來(lái)聞聞，你聞到了怎樣的味道？（清香）（清香）看到了什么？還看到了什么？（桔瓤、白色的（桔瓤、白色的經(jīng)絡(luò)）經(jīng)絡(luò)）這雪白的經(jīng)絡(luò)像什么？（紗衣）（紗衣）3這桔瓤是有什么組成的？（桔瓣）（桔瓣）取出一片桔瓣，看看，像什么？（月牙、小船）（月牙、小船）數(shù)一數(shù)，一共有多少個(gè)桔瓣？

6、(數(shù))4仔細(xì)看，動(dòng)腦想：這些桔瓣圍在一起，好像……猶如……用打比方的句子描述一下。指名說(shuō)，點(diǎn)評(píng)。5繼續(xù)看老師的動(dòng)作：取出一瓣。指名說(shuō)說(shuō)老師做的動(dòng)作。（取、掰）（取、掰）老師接著做動(dòng)作，放在嘴里咬上一口，讓生說(shuō)老師的動(dòng)作。（放、咬）（放、咬）6誰(shuí)能把剛才講的連起來(lái)再說(shuō)說(shuō)，注意用上打比方的句子和表示動(dòng)作的詞。（板書：內(nèi)里）誰(shuí)能把剛才講的連起來(lái)再說(shuō)說(shuō)，注意用上打比方的句子和表示動(dòng)作的詞。（板書：內(nèi)里）7拿起桔子大家一起動(dòng)手剝桔皮、數(shù)桔瓣、再放

7、到嘴里品嘗一下桔子。要求邊做邊說(shuō)。8剛才大家品嘗了桔子的味道，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（甜甜的、酸酸的、甜里帶酸）（甜甜的、酸酸的、甜里帶酸）9好吃嗎？喜歡吃嗎？好吃喜歡吃就繼續(xù)吃吧。吃完了一個(gè)，還想再吃嗎？10桔子不僅好吃，還有好多用途呢？誰(shuí)知道，說(shuō)給老師聽聽好嗎？吃著桔子，聽著爸爸的話，我想：做人，不要只圖外表美麗，不要做華而不實(shí)的人，而要做一個(gè)像桔子那樣實(shí)實(shí)在在的有用的人。桔子桔子扁圓扁圓的，像南瓜的形狀，可它比南瓜要小得多。桔子有大有小，大的

8、有大人拳頭那么大，小的有乒乓球那么大，桔子是黃色的，讓人看了直眼饞。秋末冬初的時(shí)候，北京最早上市的是青綠青綠的青桔。剝開桔子后，你會(huì)聞到一股清香，讓你流口水。桔瓤是由十個(gè)左右的桔瓣組成的，每個(gè)桔瓣上都布滿了雪白的桔絡(luò)，想披上了一件白紗衣。這些桔瓣抱成一團(tuán)，好像正說(shuō)著悄悄話呢。一個(gè)個(gè)桔瓣像一只只小船。拿一片桔瓣放入口中，你會(huì)感到酸酸甜甜，汁水多多，美味極了。等你吃完一個(gè)桔子后，你會(huì)還想吃下一個(gè)。桔子用處很多，不但美味，還很有營(yíng)養(yǎng)，而且桔子

9、皮還能當(dāng)重要呢。中藥中的“陳皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是，你要記住呦，桔子吃多了會(huì)上火的哦！桔子說(shuō)到桔子，我就會(huì)不停地笑起來(lái)。為什么呢？只因我愛(ài)她愛(ài)得徹底。秋天來(lái)了，整個(gè)菜市場(chǎng)都被桔色籠罩，每個(gè)人身上都散發(fā)著令人心曠神怡的桔色。而媽媽也提著一大袋桔香回來(lái)了?！俺越圩恿?！”一聲招呼，變（便）硬生生地將我從電視機(jī)里扯了出來(lái)?！斑诉诉恕钡嘏芟聵?，來(lái)到廚房，我趴在桌上，眼睛一刻不離的盯著桌上那黃黃綠綠的桔子。嘴角的口水，也按捺不住興奮，即將

10、傾瀉而出，而我也真恨不得一口將桔子吞到肚里去。媽媽看著我那饞貓樣，笑著把一個(gè)又大又黃的桔子遞給我。接過(guò)桔子，我再也抵制不住了。我將鼻子湊過(guò)去聞了聞：“哇，sogood！”我用自己不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)由衷發(fā)出一聲感嘆。然后，我輕輕地把桔皮一點(diǎn)一點(diǎn)的剝下來(lái)。過(guò)程中，我的眼睛被酸得睜不開，不過(guò)內(nèi)心還是快樂(lè)的。接著，我毫無(wú)約束地用嘴，在一粒桔瓤上盡情的撫摸著，讓自己的唇也享受一下這美的感覺(jué)。玩夠后，我狠下心，用力地咬下去?！爸ā?，鮮黃的桔汁隨著這俏皮聲

11、音向著四面八方噴涌而出。低下頭，看著地上的殘汁，我嘖嘖的深感可惜。然后，我將剩下的桔瓤放入嘴中，用力一吸，僅存的汁液也順著我的舌頭流進(jìn)食道。最終，我戀戀不舍地將它扔進(jìn)嘴里，經(jīng)過(guò)一番咀嚼后下肚。剎那間，我的嘴中充滿又酸又甜的滋味——我徹徹底底的被桔子征服了！桔子里不但洋溢著誘人的清香，而且充滿我童年的快樂(lè)。記不清是多少年前的事了，印象里只是充斥著誘人的香味。那天，我呆在老姐家，浸泡在游戲的歡樂(lè)中。后來(lái)吧，似乎是姑姑買了桔子來(lái)招待我。我當(dāng)然