四年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit 5 my clothes 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思

1、四年級(jí)英語下冊(cè) 四年級(jí)英語下冊(cè) Unit Unit 5 My My clothes clothes 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思四年級(jí)英語下冊(cè) 四年級(jí)英語下冊(cè) Unit Unit 5 My My clothes clothes 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)實(shí)際情況提問有關(guān)衣服的問題并能做出相應(yīng)的回答。2、能根據(jù)具體的情景運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。教具準(zhǔn)備：教學(xué)光盤、單詞

2、卡片。教學(xué)重點(diǎn)：句型：Are these yours? No, they aren't. Is this John's? No, it isn't.教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生正確使用名詞所有格。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引題1、教師手持衣物的單詞卡片，從中抽出一張，讓學(xué)生猜一猜是哪件行表演。Let’s play：學(xué)生畫出自己喜歡的衣服，并涂色。然后以組為單位交給教師展示，教師從各組中任意抽取幾張并問：Is this your