模擬上課考核標(biāo)準(zhǔn)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分 100 分）說(shuō)明： 說(shuō)明：A-優(yōu)秀； 優(yōu)秀；B-良好； 良好；C-合格； 合格；D-不合格。 不合格。項(xiàng)目 項(xiàng)目 內(nèi)容 內(nèi)容 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)評(píng)分 等級(jí)評(píng)分 得分 得分教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析（10 分）明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。學(xué)習(xí)者分析（5 分）學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。前期分析（20分） 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（5 分）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析正

2、確。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11目標(biāo)確定（5 分） 三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。 教學(xué)目標(biāo)闡明（10分）目標(biāo)闡明（5 分）目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。A：9~10B：7~8C：6D：0~5教學(xué)環(huán)節(jié)（10 分）教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。學(xué)習(xí)方式（20 分）體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用探究、

3、自主、合作等學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。教學(xué)方法（20 分）能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)（5 分）媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（60分）形成性評(píng)價(jià)（5 分）課堂小結(jié)完整、精煉。作業(yè)量適當(dāng)。課堂時(shí)間分配合理。A：54~60B：45~53C：36~44D：0~35內(nèi)容（5 分）內(nèi)容完整，語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔，圖表運(yùn)用得當(dāng)。 文檔規(guī)范（10分） 排版（5 分）

4、 格式整齊、美觀，布局合理。A：9~10B：7~8C：6D：0~5總分說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿分 100 分）說(shuō)明： 說(shuō)明：A-優(yōu)秀； 優(yōu)秀；B-良好； 良好；C-合格； 合格；D-不合格。 不合格。項(xiàng)目 項(xiàng)目 內(nèi)容 內(nèi)容 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)評(píng)分 等級(jí)評(píng)分 得分 得分教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析（10 分）明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。學(xué)習(xí)者分析（5 分）學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確

5、。前期分析（20分）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（5 分）教學(xué)重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平、體現(xiàn)課程中的地位，難點(diǎn)體現(xiàn)知識(shí)特征。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11目標(biāo)確定（5 分）三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。體現(xiàn)學(xué)生主體性。 教學(xué)目標(biāo)闡明（10分）目標(biāo)闡明（5 分）目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。A：9~10B：7~8C：6D：0~5教學(xué)環(huán)節(jié)（5 分）教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)

6、節(jié)清晰，過(guò)渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。學(xué)習(xí)方式（15 分）體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。體現(xiàn)學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)方法（15 分）能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（40分）教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)（5 分）媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。A：36~40B：30~35C：24~29D：0~23語(yǔ)言表達(dá)（20 分）語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔，運(yùn)用得當(dāng)。語(yǔ)速適