2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、乘法初步熟悉乘法初步熟悉(精選 4 篇) 乘法初步熟悉 篇 1教學(xué)目標 (一)使同學(xué)知道乘法的含義,熟悉到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便. (二)熟悉乘號,會讀、寫乘法算式. (三)會口述乘法算式所表示的意思. (四)培育同學(xué)觀看比較的力量. 教學(xué)重點和難點 重點:知道乘法的含義,了解到“求幾個相同加數(shù)的和” ,用乘法計算比較簡便. 難點:乘法算式所表示的意思. 教具和學(xué)具 教具:小紅花、正方形、小圓片等實物圖. 學(xué)具:學(xué)具袋

2、中上述實物圖. 教學(xué)設(shè)計過程 (一)復(fù)習(xí)預(yù)備 口算兩組題(要求讀出算式,說出得數(shù)). 第一組 其次組 7+8 3+3 6+4+3 5+5+5 2.出示例 1 擺一擺,算一算 老師邊演示邊提問: (1)老師是怎樣擺的? (老師先擺 2 朵,再擺 2 朵,最終又擺 2 朵)擺了幾個 2, (3 個 2)老師板書:3 個 2. (2)要求一共擺了多少朵?用加法算式怎樣表示?(依據(jù)同學(xué)回答,老師板書) 用加法算:2+2+2=6 (3)你寫出的

3、加法算式有什么特點?相同加數(shù)是幾,幾個 2 連加. 老師敘述:像這樣求幾個相同加數(shù)的和,除了用加法計算外,還有一種比較簡便的方法叫做乘法.(板書課題:乘法初步熟悉) 介紹乘號及算式寫法和讀法: 乘法和我們以前學(xué)過的加法、減法一樣,也有一個運算符號叫乘號,乘號的寫法是左斜右斜“ ×”.老師同時板書,然后讓同學(xué)想一想說一說,乘號像什么(像漢語拼音中的 ×). 怎樣寫乘法算式呢?先看一看相同加數(shù)是幾,相同加數(shù)是 2,就寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論