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1、本文為 本文為 Word 版本,下載可任意編輯 版本,下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)初中的生物試卷分析 初中的生物試卷分析本次期末生物試題,共包括兩個(gè)大題:選擇題、非選擇題。試題重視對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考核,并與生活實(shí)際親密聯(lián)系,題量適中,難易得當(dāng),對(duì)同學(xué)試驗(yàn)技能、分析技能等都有肯定的考查,是一份將基本知識(shí)與技能測(cè)試相結(jié)合的較勝利的試卷。 二、試卷分析 從同學(xué)答卷上看,不及格占 15%,60 分以上占 40%,說(shuō)明試題難易適中,每個(gè)大
2、題中都有一兩個(gè)題要求技能較高,如一大題的 9、10、15。二大題①3、8②3、2,同學(xué)答卷中詳細(xì)狀況分析如下: 第一大題為選擇題,共 15 個(gè)小題,最高 30 分,最低 6 分,平均分 15.5 分,整個(gè)選擇題反映同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌控不牢,知識(shí)點(diǎn)記憶不精確,導(dǎo)致本大題得分不抱負(fù),另外反映出同學(xué)對(duì)知識(shí)只知其然,不知其所以然。同學(xué)對(duì)知識(shí)沒(méi)有深刻理解因而不能敏捷運(yùn)用,一部分同學(xué)對(duì)課本知識(shí)不能分析延伸,2、9、10、12、14 小題屬于這種狀況,
3、其中與生活親密相關(guān)的`題目錯(cuò)誤率較高。如 13 題,生活常識(shí)太缺乏,對(duì)生活中的現(xiàn)象不能用所學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明。 第二大題為非選擇題 第一部分為填空題,考查同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌控狀況,多數(shù)同學(xué)仍舊寫錯(cuò)字,寫白字,反映出同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中不重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌控,缺乏對(duì)基本知識(shí)的積累。 第二部分是分析題,對(duì)同學(xué)來(lái)講有肯定的難度,此題考查同學(xué)的聯(lián)系實(shí)際生活技能,不僅要求同學(xué)掌控基礎(chǔ)知識(shí),更要學(xué)會(huì)聯(lián)系生活,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的技能。 存在問(wèn)題。 ①缺
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