一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-15 分享真快樂(lè)12-部編版

1、《分享真快樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分享真快樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念 設(shè)計(jì)理念】《分享真快樂(lè)》是人教版一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第四單元“我們?cè)谝黄稹钡?15 課，本單元的主題是“我們?cè)谝黄稹敝饕ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)讓一年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)和他人交往的方法，感受交往的快樂(lè)。 《道德與法治》是一門綜合性的以活動(dòng)體驗(yàn)為主的課程，因此，在本課教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了大量的活動(dòng)和游戲，以引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)中真確感受分享的快樂(lè)?！窘虒W(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)】1.知道分享能帶給別人快樂(lè)，愿意和別人

2、分享快樂(lè)。2.認(rèn)同別人的快樂(lè)，學(xué)會(huì)真心祝賀和分享別人的快樂(lè)。3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止，并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂(lè)?！窘虒W(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)與他人交流、感受分享的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的參與、分享意識(shí)?！窘虒W(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)】理解分享是種快樂(lè)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生：根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好把一樣自己最心愛(ài)的東西帶到教室。(如：書(shū)、玩具、工藝品、食物等)[來(lái)源:Zxxk.Com]教師：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作課件；開(kāi)心盒一個(gè),

3、“快樂(lè)果樹(shù)”樹(shù)干于接受。二、活動(dòng)體驗(yàn)，感受分享快樂(lè) 二、活動(dòng)體驗(yàn)，感受分享快樂(lè)1.活動(dòng)一：寫(xiě)快樂(lè)，抽“開(kāi)心果”請(qǐng)同學(xué)們把你想分享的快樂(lè)寫(xiě)在開(kāi)心果上，可以是圖書(shū) ，玩具，食物，也可以是開(kāi)心的事，注意要寫(xiě)清楚分享的理由喲，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音或畫(huà)畫(huà)代替。寫(xiě)好后把開(kāi)心果放到我們的開(kāi)心盒里,音樂(lè)停我們就停，開(kāi)始吧。(課件放背景音樂(lè)《初雪》 ，生寫(xiě)自己的快樂(lè))2.活動(dòng)二:說(shuō)快樂(lè)，貼“開(kāi)心果”（1）抽取開(kāi)心果，分享快樂(lè)并張貼在快樂(lè)果樹(shù)上。 （分享

4、時(shí)拿著自己要分享地物品進(jìn)行介紹，師根據(jù)分享的內(nèi)容隨機(jī)板書(shū)“物品”“方法” “開(kāi)心事”等詞）（2）采訪分享和接受分享的同學(xué)，暢談分享體驗(yàn)。（3）感受分享的魔力睢，在你進(jìn)行分享的時(shí)候，不但欣賞到更多的物品、豐富了知識(shí)，更體驗(yàn)到了與小伙伴分享的快樂(lè)，你們的快樂(lè)吸引來(lái)了一位魔法師，他也想和同學(xué)們分享一下他的快樂(lè)。瞧，他來(lái)了？（課件出示：分享的魔力，有一個(gè)魔法師，他有神奇的魔法；可以把一個(gè)人的快樂(lè)，傳遞給大家；把一個(gè)人的辦法，變成大家的辦法。你知