二年級美術上冊教案-第15課 大樹的故事-人美版

1、《大樹的故事》教學設計教學內(nèi)容：《大樹的故事》是一節(jié)造型表現(xiàn)領域的內(nèi)容。通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構，用繪畫的手法引導學生表現(xiàn)大樹上、樹洞里小動物的生活，大樹下小朋友做游戲、老爺爺下棋、樹根下面小螞蟻辛勤勞動等情景，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力。[來源:學.科.網(wǎng)]教學目標：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構。2、培養(yǎng)學生的想象能力、兒童再創(chuàng)作能力、語言表達能力等。3、引導學生初步認識人與自然的關系，激發(fā)學生熱愛大自然

2、、保護綠色生命的情感。教學重點：圍繞大樹的諸多特點進行充分地想象和表現(xiàn)。[來源:Z|xx|k.Com]教學難點：對有故事情節(jié)畫面的構思和組織。教學過程：一、師生問好，組織教學。二、導入新課，板書課題。大樹是我們的好朋友。無論在古老的森林、幽靜的公園，還是在我們的身邊，枝繁葉茂的大樹帶給小動物和我們無盡的快樂。這節(jié)課，就讓我們走近大樹，一起講講大樹的故事。1、同學們，你們打算怎樣畫樹呢？2、大家已經(jīng)把樹的樣子想象得很美了。那么在樹上、樹下

3、、樹洞里，還會發(fā)生哪些故事呢？六、欣賞范畫同學們已經(jīng)說得很好了，在大樹上可能還會發(fā)生更精彩的故事。讓我們一起來看看其他小朋友的作品。（學生欣賞幻燈片上的圖片）七、構思1、幾幅小朋友的作品漂亮嗎？你們喜歡嗎？想不想畫一幅屬于自己的作品呢？2、同學之間討論一下，你想怎樣表現(xiàn)大樹的故事？討論后全班交流。八、指導學生作畫。1、同學們的想法真好！在畫畫前，還要注意以下幾點：師邊講解邊板書畫面飽滿色彩鮮艷[來源:學_科_網(wǎng)]故事有趣味性[來源:Zx